叫Ellen，不叫老师

“不准没有礼貌，要叫老师，你刚才怎么叫老师的？”

不同语言，不同文化，不同称呼，完全不同的状态。

Ellen的学生们，包括中文写作的学生们，大部分不知道本人的姓名，甚至不知道Ellen姓什么，他们都叫本人“Ellen”,简单讲，就是他们对本人“直呼其名”。

“Ellen, good morning.”

“Goodafternoon, Ellen.”

“Ellen,我们出去（上课）吧？”可以。

“Ellen，给我买好吃的吧。”不给，Ellen很小气的。

“Ellen，我先默写啦。”好的。

“Ellen,我想做卷子。”等一下，一起做。

“Ellen,我的笔写不出来了。”那自己想一下，你要怎么办，从Ellen这里借笔会扣你的分。

“Ellen，我不会做。”喔，再想一下。

“Ellen，某某打了我一下，你不管吗？”你是在告状吗？Ellen不喜欢告状的孩子，自己想办法解决。

“Ellen,我作业是不是最好的？”优秀作业。

“Ellen,我这次对了吧？”对了。

“Ellen,我过了吗？”先看看。

“Ellen,Japan的事情，你准备的怎么样了？”日语吗？刚刚学完两课。

孩子们与Ellen的打招呼，上课，对话，就是这样。完全平等，Ellen需要给孩子们给的是：高预期，高要求，然后我们一起努力，一起努力完成。

Ellen，我没有写题目。—— Ellen也没有写啊。

Ellen,你穿新鞋子了。——是啊，原来的穿烂了，或者被December(家里的猫)咬坏了。

本人不叫老师，叫Ellen.

孩子们做得不好的时候，Ellen会指正，更多时候会鼓励孩子们，学习过程有规矩。

不论怎么样，每个人生命都是平等的，因此Ellen也更喜欢，更习惯与每个生命，每个人平等地交流。

因此，可以叫“Ellen”,不叫“老师”。