《给教师的建议》之学生学习课程的积极活动内容

一、有经验的教师在教课之前就拟出学生在整个课程学习期间的积极活动内容有何目的？ 

其目的不仅是要养成学生生活和劳动所必需的实际技能，而且要使他们在课程学习的体系内开展积极的活动。

二、怎样组织学生的积极活动，以促进其智力成长，发展其思维和语言能力，以及培养语法修养呢？

1.拟定了一种积极活动，使事实、事物、现象、劳动过程之间的关系和相互联系通过这种活动明显地表现出来，因而获得清晰的理解。

2.为学生想出一种积极的活动，以培养学生的智力，使学生掌握的概念和规律更加丰富。

三、关于作者最后的建议，你有什么看法？

在发展学生智力，思维和语言表达的基础上进行实践探索。将学生所掌握的知识用于实践，通过实践表达从而达到知识检验和拓展的效果，也就是所谓的知识活用。