为什么有些孩子的眼中失去了光彩
吴坚 复旦附中
一个孩子呈现出来的精神面貌，常常反应了他成长的家庭教育环境。
十几岁的孩子，眼神，表情，动作都应该有一种好奇和生命力，但那些完全被老师，家长推着走的孩子，小学初中几年读下来，往往眼神，表情中已经没有了和他的年龄相匹配的动感和活力。这样的孩子，虽然学习成绩可能很好，但这种教育方式会制约他未来的发展。
一、孩子的眼神为什么黯淡了
现在教育中的一个很普遍的问题是，父母过分纠结于孩子很高的期望值。这种高期望值和孩子的实际之间的落差，造成了很多问题。
在孩子比较小的时候，这种落差带来的常见问题是家庭矛盾。（母亲更容易把所有的感情都倾注到孩子的成长上面，更加在乎孩子是否成功，以至于不留下任何一点空间把孩子“保护”得密不透风。）
另一个结果就是孩子的好奇心和学习兴趣被剥夺。
高期望值本身没错，但是有些父母对自己的期望值非常专注，今天的投入一定要明天就看到产出。一旦孩子表现没达到，就忍不住用语言，行为等打击孩子的自信心，或者不断加码，直到限制了孩子的健康活力，扼杀了孩子的创造力，破坏了孩子的学习兴趣。
孩子因为年龄小，对父母给予的压力只能无奈接受，但精神状态却在发生变化，结果可能也就南辕北辙。
二、为什么我们这么紧张孩子的成绩
这是目前的评价体系造成的，毕竟我们的评价还是以考试为主，存在一定的单一性，片面性。
这种焦虑心态也是受整个社会的影响。就像农民在种植作物时会拼命追加化肥，营养液一样，我们现在教育的思维模式也是如此。父母对孩子未来参与社会竞争有焦虑感，生怕孩子长的不够强大，于是，“激素”拼命打，“营养品”拼命吃，结果就是孩子长“僵”了，真的长不大了。
事实上，只要一个孩子健康，有足够的营养保障，足够的“阳光雨露”，足够的成长空间，适量的运动等，我们就不用担心孩子长不大。现在这种过度的介入反而会阻碍孩子的健康成长。
心理障碍问题也是教育出了问题。
家长会拿孩子和其他孩子进行比较，使得孩子在比较中不断感到挫败，孩子遇到问题时，家长第一时间会去指责孩子……这些问题都是期望过高。
三、家长要提高站位，重新思考“意义”
首先，家长要学习怎么做家长。
作为家长，有义务营造一个和谐的家庭状态下应该有的环境，其中很重要的一点是要把自己的爱用正确的，明白的方式传递给孩子。
父母对孩子的爱是毋庸置疑的，但在孩子成长过程中，我们往往忘记了如何表达这种爱。孩子小时候我们常常会抱抱孩子，亲亲孩子，随着孩子长大，我们不知不觉和孩子疏远了。作为东方人，我们比较含蓄，加上社会节奏快，关注点也从孩子身上游离出去了，让爱的表达也就缺失了。其实，不管孩子多大，父母都要常常清晰地表达出自己的爱，让孩子能够感受到。
其次，父母视野要开阔一些，眼光要放长远一些，不要只盯着孩子的学业成绩。父母的站位不同，对“有意义”的理解就会不同。
在孩子成长过程中，究竟什么是本质性，原则性的问题？什么因素是会影响孩子终身发展的？我认为，一个是良好习惯，一个是好奇心和兴趣。如果能够引导孩子培养这两点，孩子以后一定是健康的，成功的，发展良好的。
在具体方法上，我觉得，只要有可能的话，老师，父母都应该努力激发孩子的潜在的能力。（暑假可以引导孩子读一本好书，做读书笔记；在安全合法前提下尝试一件自己想做但是从来没做过的事情；利用暑假学习一样不会的技能。提供这样的鼓励和指导，比做多少张卷子更重要。因为这些不一定会对眼前考试有帮助，但是却对孩子将来的成长有很大的帮助。）
孩子是一个活生生的生命体。家长要引导孩子做真正有价值的事情。
随着社会进入一个新常态，大家都会越来越理解和接受这些观点。现在已经有很多家长看法在发生变化。（现在有一些家长只为艺术熏陶和兴趣爱好，不为升学加分让孩子学习艺术。）
四、无效的家庭教育和有效的家庭教育
无效的家庭教育有三种：一是说教式的讲道理，二是训斥，三是刻意感动。父母应该找到合适的方式，而非机械，单一的，违背孩子发展认知的方式来进行教育。
什么是有效的家庭教育？
首先家长要以身作则。（没有做父母之前，很多缺点都比较容易被掩盖，但一旦做了父母，就要有意识得真诚地，主动地做好示范。因为孩子身上所有的优点，缺点都可以在家长身上找到源头。父母要和孩子一起成长。）
其次就是相互理解，首先父母要理解孩子。这种理解需要前期的关注，时刻的陪同，在陪同，关注的过程中，对孩子的思想，行为要先努力去理解，然后再做到判断，最后再做应对措施。没有理解的话，后面的判断和应对不仅无效，而且可能适得其反。
有些成年人往往喜欢以自己的主观意志来判断孩子的行为，这对孩子关系危害很大。孩子的一些行为，哪怕在家长看来不对甚至不能接受，也要先试着去理解一下。
理解不是纵容，我们有时候对孩子除了学习成绩，其他东西都不重要，都可以容忍。这种危害小时候不明显，长大会越明显的表现出来。
最后，家长千万不要和孩子进行“猫捉老鼠”的权利争夺战。因为在这个博弈中，无论父母和孩子如何相互讨价还价，最后父母总是输掉的一方。
教育是个难题。家长和老师都是教育工作者，需要对教育有更长远的目光和更深入的思考，需要对孩子有更多的陪伴，理解和支持，共同陪伴和引导孩子成长。
