2016年总结，2017年目标

又到了年末，转眼在金宝贝的工作第二个年头已经结束，并且结尾画了一个并不完美的句号。

经过一年的成长和学习，我想总结一下这一年的收获

1.心态转变

经历转正考核的时候，结果是以失败告终，调整状态继续出发，成长的路上总有很多失败。之后总结自己的问题是，上课的状态和整体的课堂把控不尽人意，慢慢总结，并向其他老师学习，终于到了开窍的那一刻，突然觉得剥开云雾见天明，收获了更多的自信，慢慢从玻璃心变得更加坚强了。

2.友谊

我和家长有更多心与心的交流了。原来非常羡慕其他老师有喜欢的孩子并且有孩子会跑到办公室用稚嫩的语气叫出老师的名字。在我主动和家长交流之后我发现，他们是非常乐意和你分享孩子的酸甜苦辣，而且当老师主动和他们的孩子玩的时候家长也会很开心。目前我也有很喜欢的宝宝小石榴，夏天弟弟，辉益，伊伊妹妹等等，还有很多可爱的小朋友也很喜欢听summer讲故事。

3.成长

一路走来很多老师倾尽自己的经验，帮助我，给我分享，我最大的收获就是每节课后的分享，加以总结把那些变成自己的经验。

2017年是在金宝贝的第三个年头，当然有更清晰的目标和计划才能在路上行走时方向明确。

目标:

1.看专业书一个月一本，并总结，12本书，无上限。

目的：上课除了基本的东西之外更需要的是专业知识的支撑，便于解决家长的疑问和提升上课的专业度

时间分配：回家抽一个小时时间，可以利用中午休息半小时或者15分钟阅读。

精力：劳逸结合，按照需求看书会更深刻

当然这个看书和选书也可以根据自己的需求选择(如果有问题，可以直接选择能解决问题的书)，譬如点点妈妈遇到孩子敏感期的问题，此时《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》这本书就是可以从中获得答案的书。

2.音乐课在2月份之前能独立上课，提升自己育乐和艺术课的专业度

目的:让家长钱没白花，物超所值

时间:练习薄弱环节，分段练习

方法:寻求帮助，自我总结，积极反馈，不断精进

3.和家长的交流更用心

目的：现在才了解育儿商的真正含义，那就是解决育儿问题的能力和基本素质。我们的育儿商都是可以通过学习获得的。现在处在指导师这个角色，当然需要帮助有困惑的家长，分享自己学到的东西给需要的人，只有通过用心沟通才能了解他人的需求。

方法：了解自己经常上课班上的孩子和家长，多和小朋友玩。

4.讲座能力

目的：即将要开始做讲座了，在迎接讲座之前就必须要自我提升，以备不时之需。站在台上需要语言组织能力，逻辑思维能力，还有最重要的专业知识储备。

方法：提升讲座能力，那当然是说出来，自己看完书之后可以尝试总结并脱稿说自己的读书心得等等。也可以通过分享书里好的内容，提升自己的语言表达和逻辑能力。

目标制定了，现在开始行动吧。行动才是真，实施的过程中肯定会遇到很多问题，重要的就是及时反馈之后的方案调整。

迎接新一年的到来，期待自己的成长。