为什么上了初中数学成绩会下降？

很多家长有这样的疑惑，孩子为什么上了初中数学就学不好了？今天，笔者来为同学和家长朋友们介绍下初一上学期数学的教学内容，小学数学和初中的区别、以及考试题型。

一、 七年级上学期数学我们将学习四章内容：

第一章 有理数

第二章 整式的加减

第三章 一元一次方程

第四章 几何图形初步

虽然只有四章，但是从内容上来说知识点非常多，从难度上来说并不容易，可以扩展提高的知识点有很多。初中数学涉及到的数学思想也都得到体现，想要期末考试取得高分不容易。

二、小学数学与初中数学区别

从整体上说，小学课程较简单，升入初中,学科门类多,内容多且难度日趋加深。

1.数学的内容更加丰富，对思维的要求更高

·由简单到复杂

初中数学需要学习代数、几何、概率与统计三大模块的知识。在小学数学内容的基础上，增加了数学内容。

比如，小学只学了自然数，自然数的运算等知识，但是，初中却包含了有理数、实数、代数式、方程等知识点，不仅陌生，难度还大。

·由具体到抽象

初中数学许多内容摆脱了事物的具体形态,更加抽象化,一些内容虽以具体事物为对象,反映的却是一类事物的普遍规律。从代数方面，小学数学学习具体的数字，用具体的数字进行运算；初中数学重视用字母表示数，用方程、函数的方法解题。从几何方面，小学阶段的几何学习具体而形象，教师在教学时也往往采用非常直观的教学方法；而初中数学的几何教学重视逻辑推理和空间想象，往往用几何变化的方法解题，需要用抽象逻辑思维才能对学习内容加深理解。

2.需要掌握几何语言

几何语言可分为文字语言、符号语言与图形语言。要学好它，关键要把几何图形与文字语言相联系，切实掌握文字语言、符号语言和图形语言互译的技巧。

例如：“∠AOB和∠BOC是邻补角”这种文字语言,译为符号语言是“∠AOB+∠BOC=180°”，也可以译为图形语言。

3.需要掌握数学思想

初中数学涉及到方程、分类讨论、数形结合等主要数学思想。

比如，在七年级数轴这一概念的学习，学生除了学会在数轴上确定数、利用数轴比较数的大小之外，还需要发挥数轴的工具作用，并且发展方程的思想、数形结合思想、分类讨论的思想等。

再以方程的思想为例，由于小学数学很少涉及方程的思想，对初一学生来说，用方程的思想解题往往成为一个难点。一方面，学生在做几何题时不习惯用方程的思想。另一方面，小学解题时求出算式的结果，往往就是题目的结果。而在用方程思想解题时，方程的解常常是关键量的解，而不是最终结果，需要进一步求出最终的结果。

      正是因为学的更多、更难，需要掌握数学语言和数学思想，很多同学刚上初中会感到不适应，所以导致学习成绩一直不理想。