基层教育反思（2016.02.03）

        昨天我正鼓捣手机的时候，学生打来了QQ电话。那玩意儿我从来没弄过，嚷嚷着不知如何是好，终于在家人的指挥下接了起来。

基层教育反思（2016.02.03）

        学生说想我了，想去家里看看我，他们不知道我暂时搬离了原住地。我说你们聚吧，我离得远不去了，你们开心老师就高兴。这恰是最好的安排。以前也参加过学生聚会，久别未见自是欣喜的，可待得久了，就多少有点儿尴尬。总有几个懂事的学生俨然陪我坐着，又是递水又是夹菜的。我终归是师长的身份，他们不可能完全放开。学生出来聚会说到底是出来放松心情的，因为我的存在使他们受拘束，我心不安。

基层教育反思（2016.02.03）

        我的一位老友跟我讲过，她们高中毕业20年同学聚会的时候，把当年的班主任老师请到了现场。年届古稀的老先生看到自己二十年前带过的学生，感慨万千，涕泪交流。说到自己当年动手打过的收拾得最狠的学生，懊悔不已。正是那个学生，在自己老伴生病住院的时候，跑前跑后帮他安排好一切。许多学生跟着流了眼泪，搞得整场聚会气氛压抑，大家始终未能完全高兴起来。我无意批评那位老先生，他自是真情流露。可是学生好不容易聚一次会，总是尽兴为好。

基层教育反思（2016.02.03）

        说到打学生，我曾经坚持了许多年不动学生一个指头。大约是在07年的时候我破了这个戒，当时非常气愤，因为一个学生课间玩扑克屡教不改。此后好几年在这方面我也收敛克制的很好，等到带11级学生的时候，我的坏脾气开始大爆发。现在想起来都禁不住长叹一声，我当年是多么想带好那届学生啊！

基层教育反思（2016.02.03）

        回想起来，那几年终归未能与时俱进，对学生过于严苛了，不够宽容，也缺乏耐心。我错就错在不该把每一个学生都当成将军来带!有一天我坐在行驶的车里往窗外看的时候，忽然想起08届的大李子不小心打碎了黑板。我像讨债的一样一再催逼那孩子，后来几个男孩子坐185去买的那种玻璃，跟司机好说歹说才给拉回来，孩子们一路把着玻璃生怕再弄打了，回到学校又忙着往玻璃上刷那种类似墨汁的东西做成黑板。如果这件事发生在现在，我一定会迂回一些，把这件事处理得更好。也许这件事成就了孩子们的友谊，可我这做老师的竟是那么的不近人情!

        希望以后，人生少一些戾气，多一些柔和。