0-6岁儿童的语言发展

今天学习了儿童发展里程碑里的语言发展。

0-3岁的孩子，各方面的发展都是需要家长的辅助和引导的。

尤其是语言的发展。

在他还不会说话的时候，就要常常和孩子说话，比如在婴儿期，当你和孩子互动时，带孩子出门时，要睡觉时，都可以告诉孩子你们要做什么？

比如“来，给手手，妈妈抱”。

“穿上衣服，咋们出门门”。

“咋们一起看书吧，摸摸小猫的尾巴，滑溜溜，毛茸茸的。”

生活中的场景是孩子学习的最佳时机。

0-6岁的孩子，不需要提前学习学科类知识，而是要学会各种技能。

孩子天生有探索的欲望，阅读的欲望，书写的欲望。

不需要强求，在孩子呈现出这些欲望的时候，家长及时引导，陪伴，满足孩子的求知欲就可以了。

在这期间，孩子之间是有个体差异性的，不能照搬全搬别人的育儿经验，要根据自家孩子的特性，找到适合自己宝贝的方法。

有一句话，孩子与孩子之间的差异，有时候比人类和动物之间的差异还要大。

在孩子语言发展的过程，从黑白卡，到彩色图片，到手动书，到绘本阅读，再到文字阅读。

一步一步顺应孩子的发展，慢慢走，积极引导，无需焦虑，无需拔高。

孩子会长成他想要的样子。