冬季练字打卡第37天

2024-01-20  本文已影响0人  傻傻做人

今天的字如下:

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  这个寒假有些忙碌,真觉得自己能够有多双手就好了。每天要完成的必备任务有5项,说多也不多,说少也不少。一是每天起来给六年级的每个孩子根据他们的具体情况布置3-4道作业题,做好以后拍照发给我,对于有些孩子不理解的,那就需要去一对一地讲解了,今天有个孩子在我的引导下,她说老师您真厉害,我之前不会的一个点,现在会了。我的办法就是她理解多少,我在她理解的基础上,一点一点增加新东西,然后再结合生活中的相似案例,让她深入理解,最后就是反复运用。我的想法就是每个孩子有进步就是好的;二是练字。每天3篇毛笔字,雷打不动事情,30分钟解决。这也是我令孩子们信服的依据。你要孩子们都做到,每天坚持,那我也要去示范才行。以身作则便是最好的说服力。三是织鞋子。说了要给嫂子和小幺儿每人做一双,已经完成了一些了,那就不能够放弃。基本上5天可以完成一双,慢慢做,慢慢感受那个从0到1的心路历程。四是学习强国。五是每日更新简书。

    而这些事情的完成,都需要自己的手去配合做才信。由于自己的技能不够熟悉,只能一次专注做一件事儿。而当每次沉浸在该做的那件事情当中之时,这种感觉挺好的。之前一直在自我看书,有些想法和思路,而没有实践的机会,这次刚好是检验的时刻。还是用心理战术和技能战术,双向配合,支持自己和孩子们共同成长。的确,每个孩子都给我很大的惊喜。不要怕,一步一步来就好。无论是我自己也好,还是孩子们也好,多能够找到属于自己的优势,然后攻克内心的怯懦,一次一次成为更好的自己。

    “尽人事,听天命”,要做好该做的,其他的就不用管了。

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