2021.4.21种太阳

　　今天会是一个很忙碌的一天，下午4:00我要去接可可上外教课，所以才只能抽这个时间把淤血做一下，然后还不耽搁出勤率啊。

　　唉，早上又是睡过，所以也不知道大家读了啥，但是好像还没有超出我提前预习的范围，嗯，在这部分当中呢，我注意到的一个点就是当一个孩子有不良行为的时候，成年人具有同等的责任。

　　通常，嗯，这句话是不剪出来的话，我们很少会把这个孩子犯错误家长同等责任这个方向上去想。至少大部分人不会认为说是家长有责任，就会一股脑的说，这个孩子啊不孝啊，这个孩子没教养啊，怎么怎么样的环境不好。

　　今天早上再跟大家说的时候，嗯，其实是由于冯华的一个案例啊，冯华在跟佳佳进行沟通的时候，嗯，一开始的时候就没有坚定的拒绝他，而是试图用各种方式去说服他，阿这在我后来我认为这就是一个说教了，讲道理。

　　但是孩子会养成什么样的品格呢？我觉得品格倒没有，嗯，可能会养成一种技能就是耍嘴皮的技能。因为我感觉冯华跟佳佳的那个状态，在我跟可可身上同样也出现过，我跟它变到最后，我都会忘记最初我们的辩题是什么，所以我说刚好前一天晚上我刷了那个你小米妈妈的那个公众号。

　　里面恰好就收到了这个小米想吃冰淇淋，妈妈担心影响他的胃口，所以就没有让他吃，但是看着孩子被拒绝以后，妈妈又觉得很内疚，所以妈妈又心生一计哈，你赶紧写作业，写完作业的时候，妈妈再奖励你吃一个冰激凌。这就是我们家长很容易犯的错误啊，要么极左要么极右，当我们斩钉截铁的拒绝孩子之后，我们不会觉得这是理所应当的，反过来我们就给孩子一个补偿。

　　嗯，其实我觉得拒绝孩子让孩子嗯遭受这种挫折感是正常的，只是我们在做拒绝的时候，我们的态度是不是可以温和一些坚定一些，而不是坚决哦，然后所以我在听到冯华说的时候，我只能给他一个答案就是 uh I love you, but no.

　　再说出我爱你的时候，我们能感受到我们自己对孩子的那份爱，我们会让自己稍微软一点，但是在说no的时候呢，也是给孩子一个坚定的一个回应。那小米妈妈再做出那个给孩子缓和一下，等做完作业以后再带她去吃冰淇淋，然后小米呢这时候她就唉妈妈既然说可以吃冰淇淋，那我这会儿我还不想吃冰淇淋了呢，我想换一种方式，我想玩太空杀，我想买这个，我想买那个妈妈说不可以的时候，他就换另外一个条件，然后换换到最后，那好吧，那还回到最初我们就是买冰淇淋。

　　你看在整个过程当中，孩子就跟我们像拉锯一样的扯过来扯过去，最后闹得双方都不愉快，妈妈觉得很伤心，孩子觉得不服气。所以呢，不只是孩子的问题，大人也占有同等的责任。

　　记得有一年我去哈尔滨开会的时候啊，大家都坐一辆出租车，出租车上刚好有一个电台节目，里边就是一个老人打电话来控诉他的儿子说儿子不孝顺不养老又怎么怎么样的。可能是这种情况比较多，再打上这个老人在控诉的时候呢，嗯态，口气又非常的不友好，最后主持人就忍不住去怼他了，就说孩子现在这样，嗯我们现在暂且不说早之前你干嘛去了，为什么等到这个时候来说孩子这不好那不好再怎么不好不是你养出来的吗？

　　对呀，这句话其实就是说，嗯，不管孩子有什么样的不良行为，还家长是站，最起码要分到一半的责任的。我之前在听到我妈说，谁谁不笑的时候，我也愿意这样说，但是我妈第一反应就觉得，嗯，我也是那个不孝的人，其实我倒没有那种想法啊，而且我现在我也做父母了，我并不是说我以孩子的名义去跟他对立起来，而是说客观的看这个问题，一个巴掌拍不响嘛，孩子之所以有今天，必定是跟海家长给他的一些回应是相关的。

　　所以现在在。讨论类似的问题的时候，我们俩就会摘清楚，比方说我妈说这个孩子成长的时候，这个有些事情必须给大人负责，比方说我要去管他的吃，管他的穿的时候我就会说这个事情是他自己的事情，需要他自己去负责任，我只是起到一个引导的作用，到底做的怎么样？我不能把我自己牵扯进去，牵扯太多意味着我投投入太多，我的回报得不到，那么相应的数目的话，我会自己觉得很挫败。

　　最前段时间的时候，我跟我老我妈之间的一个很好玩的一个怼，就是她总说我不像不像他一样的守时间，然后我就说如果你觉得你很守时间，你对孩子有很大影响的话，那为什么我不像你呢，然后我妈说是因为有外界环境影响，我说如果你知道你的孩子未来可能不受你的影响的话，你为什么要在他小的时候做那么多努力呢？我是不是什么都不用做，任其生长就可以了？

　　确实啊，在这个孩子的任何一个行为，其实一定是周围的成年人给他的反应回馈是造成他的一系列的不良行为的，但是是不是说我们投入了我们的啊，关注也好啊，我们花了心思也好，最后就会一定收获我们想要那颗果子呢，不一定的。

　　我们现在要做的事情是什么呢？

　　我认为就是建立一个良好的亲子关系，打下良好的基础，在未来孩子遇到困难遇到挑战，遇到各个方面面的诱惑的时候，我们年幼时跟他的这些陪伴的一些记忆会成为他的一个B类会成为他一个账户的港湾。在她伤心落魄失望难过的时候会想起来，曾经有发生过这样温暖的事情，这样开心有趣的事情，那他就不至于被困难被挑战给击败的一塌糊涂，一蹶不振。

　　所以前两天。发生在可可身上的，他说话影响整个班级的啊，罚抄这件事情上，我就做了我的课题，而不是放任不管，我是帮助他跟班主任老师积极进行沟通，就是让这个事情不要成为他们两个之间的一种界定，不要见着数学老师就会害怕啊，而是帮他们最起码是帮助老师能够更加清楚的认识到我的孩子是一个什么样的孩子，我的孩子也是一个愿意承担责任的孩子。

　　我想这孩子的成长的一生，会面临着不同的挑战。学习只是其中的一个。能够分清楚自己的课题，能够承担其中的责任，这比任何一件事情都重要。

　　每颗小植物都是向阳生长的，孩子也是一颗小植物，那他的阳光来自哪里呢？我认为他的阳光就来自他身边的成年人。这个成年人不仅仅是父母还有老师，还有兄长，还有其他不认识的陌生人。

　　说到这里，我突然想起前一段时间侯磊跟我们提的过红绿灯的事情，他跟小熊过红绿灯的时候在那等红灯，然后有一有很多大人就带着就自己过去了，有一个小孩就跟他的妈妈在那里等，然后自言自语的说，嗯，现在是红灯我们不能过，然后侯磊就坚定的回过头跟他说是的，你做的对，我觉得那个时候侯磊就是这个小孩子心里的那束光。

　　还有前段时间，可可他们学校出去旅游，春游啊，学校里面大巴车排了好多，啊我当时去，嗯帮助他们一些车进行一些疏通，当时有一辆车里面坐的是爷爷和小孙女，他们要开车到里面的幼儿园上学，因为当时的路比较堵，所以我就建议他们把车停在旁边的小区，送孩子走路上学。那个小女孩就认真的看着我说话，然后爷爷后来就把车停在旁边的小区，带着小孙女走路上学去了，我认为那一刻我就是他们心中的光。

　　啊，如果这样想的话，我们每一个人都可以活成我们身边孩子的光，那这种信念就会激励着我们随时随地无时无刻要注意自己的言行举止，因为你不知道什么时间你会成为那个孩子心中的光。我们想要照亮他们，我们不是在特定的时间特定的地点，而是一个无意的时刻，我们就很可能给予他们一个特别的作用。

　　想到这里突然觉得自己内心好澎湃啊，能量无限呀，所以我就能明白熊妈为什么那么坚持带孩子走红绿灯的时候一定要在那里等，因为还有其他更多的小朋友在你看不到的地方看着你，而且你心里也是坦然的，这种感觉真的很好。

　　好想把这些东西散发到更多的地方去，让我们的这些光无处不在，让我们能够照亮整个世界的每一个角落，让每一个孩子能看到的地方都是光灿灿的，让每一个孩子都能向阳生长，那我想我们的世界一定会变得更加的真善美，唉，说到这我就想那个种太阳，我有一个一个梦想啊，具体的歌词我不太记住了，我要回去找一下。