家庭教育课程发展论

　　家庭教育课程发展论

　　通过一些科学实验可以发现，很多复杂的系统都是由单的规则发展而来的。

　    如果想成为一个优秀的人或卓越的人，不需要复杂的设计。

　　只需要认识到一些简单的原则。

　　这些原则就是前面课程提到的六个基础观念三个状态。

　　我们需要用发展的眼光去看问题。

　　我们小时候设定的目标，设定的理想，长大了再看往往是非常的幼稚，非常的可笑。

　　即使父母非常聪明，也不可能设计好孩子未来的发展方向。

　　所以保持一个开放的心态，让孩子自由选择方向会更好一些。

　　如果执意要让孩子按照自己设计的路去走，往往会得不偿失。

　　我们要保持一个开放的发展的眼光去看待未来。