周二课堂记录 ❤

2019-12-31 本文已影响0人小怪兽_0725

良好的家庭学习环境造就了孩子良好的学习习惯。

而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。

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请宝宝们咕噜咕噜喝水吧～

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亮亮老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是名画卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”

亮亮老师：“闪卡时间结束啦，哪里拿的放回哪里去，一起说拜拜吧。”

第一节课小权哥哥讲故事—《艾玛捉迷藏》

目标：“培养幼儿良好的阅读习惯，学会倾听学会表达。”

小权老师：“请小朋友们把小手出来，小手小手拍拍，小手小手拍拍，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里。宝宝宝宝下午好~我是你们的好朋友小权老师。”

小朋友们： “老师上午好！”

小权老师：“今天小权老师给小朋友们带来了一个好听的故事，叫做《艾玛捉迷藏》。在上课前，小权老师请来了一位好朋友，它呀有着长长的鼻子，大大的身体，走起路来有咚咚咚的声音，你们猜猜是谁呀？”

小朋友们：“是大象。”

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小权老师：“看看艾玛大象它是什么样子的呢？”

炫炫：“它有很多正方形组成的。”

涵涵：“艾玛是彩色的。”

广善：“颜色不一样。”

小石头：“大象身体是灰色的。”

小权老师：“哇！棒棒的！艾玛身体上有很多不同颜色的正方形，那接下来让我们一起来看看艾玛藏哪里去了，看看小鸟有没有找到艾玛呢？”

小朋友们：“好！”

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故事简介：“这天，小鸟喊艾玛来玩捉迷藏，艾玛躲进了树林里。只过了一会儿，小鸟就胸有成竹地说，艾玛！我找到你啦！飞近一看，原来是个乌龙，长颈鹿，老虎，猴子，风筝，绳子上挂的彩色布条，都让小鸟以为那是艾玛，可结果却不是。在找艾玛的过程中，绘本呈现了多种彩色的物品，它们都和艾玛身上的彩色花格子有相似之处，所以才让小鸟错认了，最后是小猴子找到了艾玛。”

小权老师：“现在小权老师要请你们上来找一找艾玛藏在哪里啦！”

佑佑：“艾玛藏在了大树的后面。”

浩浩：“有小猴子。”

轩轩：“是帆船，不是艾玛。”

芊芊：“有鳄鱼！”

涵涵：“那里是旗子。”

韬韬：“还有狮子，长颈鹿。”

柏宇：“鳄鱼、旗子。”

炫炫：“是彩色的小船。”

琛琛：“老师，艾玛在那后面。”

小石头：“我看到了艾玛！”