这都什么事啊

今天第二节课结束的时候有一个同学忽然说他的六块钱丢了。

刚听到这句话的时候我也没当回事，只告诉他说：“没事，我给你一块钱，你坐车回家吧。”说完，我就扔下兜里仅有的一元零钱去忙别的了。

说忙别的，其实还是给这个同学打印一份英语作业。

最后一节课课间的时候，这位学生的家长发来信息说让我下课后，给孩子打印一份英语作业，方便她周末给孩子做。让我一个数学老师打印英语作业，于理自然是说不通的，但我能理解，也许是家长对我的一种信任，也许并不是什么信任，而是家长觉得我比较好说话吧。要不孩子的英语作业，他为什么不找英语老师去打印，还要让我打印呢？

我是一个不懂拒绝的人，更何况是家长要求，尽管我心里有一百个，一万个不理解，但我还是很有礼貌的回复了：“好的”。其实给孩子打印一份作业也没什么，不管是英语作业还是数学作业，身为老师这都不是什么太大的事情，只是下课后关于钱的事情，多少让我心里有点不痛快。

当孩子说他的钱丢了的时候，我心里是没有任何把握和判断的。他是否真的丢了钱，孩子带没带钱我不知道，丢没丢钱我更不知道，但我心里想孩子既然说了，不管是不是真的，都得给他个零钱回家，当时我毫无考虑地给了他一块钱，让他坐车回家，想着其他的事情，下周上课的时候再解决。没想到打印完作业，我怎么叫这个孩子，他也不答应，我又走到教室过一看，他正在教室里哭。

我走过去问他：“怎么啦？我不是给你钱了吗？你先回家，其余的事情下周我们处理好吗？”结果这个孩子半天哼哼唧唧不吱声，我问急了，他就说：“我还要买东西，我必须要拿到六块钱才能回家。”

老实说，忙碌了一早晨，又饿又累，遇到学生如此蛮横无理，我心里多少还是有点不快，于是没好气的说：“你的意思，我今天不给你六元钱，你就不回家了吗？”他说：“我必须要拿六元钱回去。”

我被学生的不讲理有点激怒了。六元钱并不多，但我不能接受这种方式的索取。每上一次班课，一个学生我就挣十元钱，现在莫名其妙的跟我要六块钱，再加上我拿自己的钱买纸给他打了两张作业，我心里瞬间有一种被人讹上的感觉。但还是拿出平日息事宁人的态度说：“走吧，我去旁边超市用红包给你换五元钱。”

他听了我的话，瞬间就不哭了，跟着我往楼下超市走。我从超市换了五元钱，给了他，他一溜烟就跑了。

学生走后，我回到办公室越想心里越不是滋味。如果真是被讹了也就算了，就怕人家孩子拿六元钱做不好的事，或者买不干净的食品吃啥的，我岂不是又要在家长跟前落埋冤吗？于是，我想来想去还是觉得应该给家长说一下，于是给家长发了一条微信说明事情原委，结果家长回复了个：“哦”就没下文了。

从心而言，我虽然感觉这事令我不快，但也没想过要回六元钱，只是怕因为这几元钱对孩子产生不好的结果，但家长的回复却是真的令我没想到。我不懂她的“哦”是啥意思，是表示他知道了，还是表示他收到信息了，总之对于“哦”，“嗯”这样的回复，让我心里很不舒服，我是从来不用单字回复别人的，至少两个字。总感觉这样的回复透着冰冷和傲慢，甚至感到很没礼貌。

这都什么事啊！教育孩子是我的责任和工作，但孩子不是我的，我没必要担心他的未来，他的未来，我负不了责，也没必要负责。