快乐的工作下去

快乐是什么？快乐就是有事情可以做。做班干部最大的不容易，就是要方方面面都要考虑到，我觉得我一个人考虑到，可能不能够做得更好。

所以快乐的工作下去，确实需要有一个快乐的心情。 一个好的心态，能够决定你做事情的积极性。接下来的工作，就是帮助学生找到成就感。也就是说，在没有我的情况下，他们也能够把事情做得更好，我觉得让他们对自己的工作做一个评比，每个人都有事情可以做。

让每一个做得好的同学，都能够感受到自己被重视了。比方说折被子，哪些同学觉得好，哪些同学觉得差，我觉得接下来要进行一个评比，让被子专管员每天中午上去看一遍，评比一下，评出个ABCD等。

A等是叠的非常非常好的，B的是觉得有人有角。 C的是不会被扣分的，D等的话是觉得很差，可能会被扣分的。我觉得让做得好的人能够被看到。做得不好的人，也能够知道自己的不足。每个人都很用心的把自己的工作做好，就可以把班级的一切事物，完好的运转下去。

让学生去做评价，增强他们的责任心。不仅可以让班级有比较好的生活环境，还可以让大家和睦相处。让班集体有温馨的环境，是班主任的主要工作。

做好顶层设计，我反思到自己的一个主要的问题。就是要放手放权，让班级自己管理好自己，给班干部充分的指导和引导。

要引导班集体有很强的集体荣誉感，不仅要自己好，还要让班集体好，只有大家都好了，才能够开心快乐。

当一切都开始顺畅起来之后，我觉得班主任的工作就可以轻松一点了，只不过刚开始还有一点点问题，接下去肯定会越来越好的。我们要有充分的信心，我觉得班主任的工作肯定是要让大家有所成长，这才是最关键的。

如何引领他们开心快乐幸福的成长，这才是班主任工作的重中之重，一些事务性的东西，一定要放手让学生自己管理好自己，如果我们只在事上忙，会越来越忙，如果我们在心上下功夫，我们的成长将会越来越快。

同样的对于孩子的教育也是如此，如果只是在枝枝叶叶上面去下功夫，会越来越糟糕唉，如果我们在新上去下功夫，从起心动念上去帮助他，让他走上幸福快乐的大道。

人的一辈子很长，学习的时光很短。相比较于学习，我们更在意孩子心灵的成长，只有从心上去成长，才能够体会到幸福快乐的真谛。

我知道接下去的，工作和生活都很不容易，但这些只是暂时的，问题来了就一点一点的去解决，不会的事情一点一点的去讨教，道在低处 把自己的姿态放低一点，只有这样，才能够托举起学生，让学生更好的成长。

今天一天工作下来，虽然身体是疲劳的，但是心却特别的放松，我觉得很多事情都让学生做起来了，接下去就会越来越好的。