慢下来，跟随孩子

去检查牙齿，还不错，有几个需要注意的地方，回家取身份证去科学宫。

路上遇到了幼儿园的好朋友，两个人开心的玩儿起来，心想：哎呀呀，你到底去不去科学宫了呀？怎么又不动了呢。自然反应就是计划不能被打乱，按照计划生活才好，打乱就是不好的。

带孩子去科学宫是为什么呢？孩子喜欢想去。那跟朋友玩儿呢？我是孩子喜欢想玩儿。对呢，都是孩子喜欢想做的事，本质没有区别，开心的玩儿吧，科学宫能不能去都没关系的。

和朋友一起摘果子，挖水渠，捉蜗牛，玩儿的舍不得分开，这是难得的相聚，很美好！挖水渠需要水，先让我回家拿水枪，又让我拿瓶子楼上楼下接水，他们的水渠也开始有了雏形。跑了几次累了，直接告诉他：我跑不动了，这是最后一次。孩子直接同意了，开始节省用水。

虽然舍不得分开，但因为朋友要上课，也分开了，恋恋不舍的感觉，只有孩子才会这么直接的表达，羡慕学习中。带他吃了麦当劳，按他的和我的喜好点餐，长大的孩子更能吃了。

准备向科学宫出发，能玩儿多长时间都可以，跟随他去体验。我习惯了快速有效率的生活，孩子喜欢在当下去体验的慢生活，他的正是我需要去调和的，跟着他重新找回慢节奏的好，在合适的时间选择合适的节奏！