《啥是佩琪》

看完《啥是佩琪》，想到视频中的爷爷不就是丫丫的爷爷吗？

《啥是佩琪》

    三岁前的丫丫待在农村老家，寒冷的冬天里，爷爷把丫丫用大衣反手裹在胸前，两只小手夹在爷爷的胳肘窝里，总是暖暖的。屋里再暖和，丫儿也要到外面去，漆黑的夜，星空万里，明亮的月，爷爷教丫儿数星星，认识＂芽芽宝＂，也有哄着让丫儿进屋里的词：看，有＂老猫＂！墙头上不时出现一只野猫配合爷爷的剧情，可丫儿缩着脖子，在爷爷的衣缝里露出胆怯的眼神看着周围，还是不想回。

      农村的夜，巷子里早早的便没有了人影，各种人、物近乎消声匿迹，只留下几声犬吠，冷凝的路灯，丫儿和爷爷。爷爷想制造点声响，做些什么呢？说会儿话吧，不懂；唱个儿歌吧，不会。哼个小曲吧，哼什么？爷爷想起年轻时红极一时的《铮嵘岁月》主题曲：几度风雨，几度春秋！＂几度风雨，几度春秋，风霜雪雨搏激流～～＂，喃喃自语的歌声中，爷爷似乎在诉说自己的人生，丫丫不哭不闹静静地听着，几遍下来竟成了丫儿学的第一首＂儿歌＂，别的孩子在唱＂小燕子，穿花衣＂时，丫丫张口便是：＂几度风雨，几度春秋⋯＂。

《啥是佩琪》

    今年的丫丫四岁了，来到城里上幼儿园，几个月下来，各种儿歌、唐诗挂在嘴边，见到爷爷，小嘴巴巴的说个不停，爷爷乐呵呵的听着，但多数是听不懂。为了能天天见到丫儿，爷爷换了智能手机，下载了微信，学会了视频聊天，甚至在百度上查什么是＂海草舞＂！

    正如文章说的  ＂老人老去，孩子长大，过年便总有青黄不接的感觉。尤其中国父母，情感表达，或是比登天还难的事。于是，孙子，孙女，便成了父母的终极盼望和情感寄托。＂

“狭隘属于人类，而非某一代人。”父母的狭隘显而易见，而我们的狭隘却难以自查。或者，也仅仅限于自查。＂

      多年后的丫儿能否记起爷爷教她的歌，讲给她的故事！

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