生,或不生

2017-10-18  本文已影响0人  杨苡颉

  中午听了一档节目,两位经济学达人正在讨论高离婚率,低生育率和当地经济水平的关系。

据调查,北上广深的离婚率高,生育率低和经济水平高已经成为这些城市的标签。

与此同时,我想起来前段时间看过一个新闻-一个家庭,无生活保障的情况下,生了11个孩子。男主人的想法是存钱不如存人。

  孩子们靠着国家义务教育政策,基本摆脱了文盲,但优质的教育和生活,也基本与他们无缘了。

  生孩子,生几个孩子,怎么教育孩子一直是一个很有争论性的话题。有人花几万元给孩子过一个暑假,有人让孩子在泥巴中过一个暑假,并且要求孩子必须自己挣一个好未来。 有人天天打着麻将,跳着舞,还要求孩子上进读书,不要总想着玩,自己却天天抱怨世道不公,怀才不遇。

  谁是孩子第一个老师?真心希望办理准生证的时候不仅仅检查父母的生产能力,也要考察一下他们的育人能力。教育学心理学全部要及格,还要来个现场答辩。这样才能为祖国的下一代负责。

  话说回来,低生育的态度,不是部分人口中的自私,而且本着对他人负责的态度。既然要把孩子带到这个世界上,就要在力所能及的前提下给他们最好的生长环境,不仅仅是物质环境,还有家庭环境。处在不和睦的家庭里,孩子的安全感为零,他们也会潜移默化地负责父母的感情行为。

  想好了再生,才是对生命负责的态度。

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