是谁偷走了你们的能力
2022-10-16 本文已影响0人
JCwl
月考结束,今天下午集中阅卷,我的任务是批改九年级作文。
改卷以后,思考许多:
共436份试卷,反复阅读,大约有十多份试卷,作文优秀,书写认真干净,审题准确,内容好,属于一类卷。但是,仅仅是十多份啊,是不是少的可怜?
一半以上学生作文基础太差,文不对题,语句不通,字体潦草,错别字较多,并且圈点乱画的字较多,影响作文得分。
批改过程中,有点无奈。到底是谁偷走了我们孩子的能力?
平时上课反应挺好的,但是做题写不出来?平时说闲话话滔滔不绝的,写作文语句不通顺?即使老师教不好你们着急,但是你们却还是把玩放在第一位,把学习当做业余?动手能力差,看似学会了,做题没效果?自以为努力了,都是假学习??!!
如今的孩子啊,我该如何拯救你??到底是谁偷走了你们的能力??!!
结论:
1.从书写抓起
2.语文课每天上课前,老师读一篇文章。
3.学生多读书,多写作。