经典与经历

学经典，研究结构。拔高能量，联系曾经和当下的经历，有所悟。

然后去经历，从人事处，从生活点滴中去觉察，觉察到的是经典的结构，经师的解构，然后在复制中学以致用，学习解读解构学而时习之，不亦说乎？

主动开始解决问题，重构自己的系统，保持能量。有朋自远方来，不亦乐乎？

经典，经师，经历： 学习的意义。

结构，解构，重构：研究经典和践行觉察的意义。

人，事，处，节奏：学以致用，用以致学，不着相于人事物，觉悟于人事物。