祝可欣 第11幅 课业总结

在没有培训之前，我对思维导图就有所耳闻，自己呢也买相关书籍进行学习与联习过，自己学的比较杂乱无章。虽然自己大概明白整个框架是怎么样的，但对于整体性上来说还是不明确，不怎么了解。

通过这两天对于思维导图的培训，让我更加的深刻明白理解，什么是思维导图，思维导图具体的绘制步骤是怎么样的，它最为关键点也是一个难点-关键词。因为在贯穿整个图也就是那些关键词，而关键词提取就是一个难点。最后就是思考的方向跟属性。思维导图从内容上整个表现出来的就是有结构、有层次、有闭环，整一个形成逻辑性。下面就是我对这两天所学习，对于我来说最为关键的知识点。

思维导图由托尼博赞创造，它又可以分为3大种类1、全图、2、全文3、图文并茂的，全图的对于人的想象力要非常的丰富；全文让人看得眼花缭乱，没有看下去的欲望；图文并茂是最好的一种是让人们最容易接受也是最为感兴趣的。对于思维导图的解读是这样的：先是中心图，顺时针、主干、最后是次级分支。技法上：图像、颜色、线条、文字。

思维导图究竟怎么画的，它需要哪些东西。首先要拿出一张A4大小的纸张，横放在桌上，不能用有纹理的纸，页面必须空白的；中心图的位置必须在中央，大小5X5，颜色必须3种以上。线条是连接中心图连接彼此，粗细：主干由粗到细，支干是细的；关键词：必须精简小于5个词，方向从左向右，位置必须写在线上；颜色：规定线条分支之间用对比色，关键词同分支同色或黑色，颜色的选择自己随心所欲，简报随大众；最后插图：位置重点可以符号与小图标记，用色彩色,单色会跳色、色彩大于3种以上，有利于加分，使得画面更立体。

重难点-关键词，它有特点：词性上分主要里名词与动词，次要里有形、副、动名词；套路5W2H，原理：不交叉、无遗漏；频率高；位置线条上；原则：词简单，核心；精髓——One word:字、词、名句、概念；标准：可复述。

思考方向与属性：方向：水平发散或垂直发散；属性：有逻辑、自由。