教学与发展的关系

苏联心理学家维果茨基认为，教学应该走在发展的前面，最近发展区是学习的最佳期限。

什么是最近发展区？

首先，我们要确定两种发展水平

一种是现有水平

指儿童在独立活动时，所能达到的解决问题的水平

第二种水平

指儿童在有指导的情况下，所能达到的解决问题的水平

两种水平间的差异

就是最近发展区

教学要走在发展的前面

教学要略高于儿童的现有发展水平，教学决定着智力的发展

教学创造创造着最近发展区，它能使儿童由第一发展水平达到第二发展水平。