生活的“峰终定律”

砍柴书院&简书写作营

一、思索生活中有哪些“峰终定律”

峰终定律是诺贝尔获得者丹尼尔·卡尼曼教授提出的。他认为：人的大脑在经历过某个事件之后，能记住的只有“峰”（高潮）和“终”（结束）时的体验，过程的体验其实是可以被忽略的。

我们的生活中，有很多利用“峰终定律”的例子。

比如：现在我们看到很多大爷大妈，他们总喜欢扎堆去听某某人讲的课，觉得讲得很好，很有道理，这就是“峰”；

然后讲课结束以后，现场中会赠送一些小物品，比如一斤鸡蛋，一盒纸巾，这就是“终”，这些虽然不值什么钱，但是老人们心里感觉非常舒服，他们记住的就是那种体验，而忽略了排队的辛苦。

比如：儿童游乐场，刺激的游玩项目都要排队好长时间，真正玩的时间也就几分钟，但是他们记住的不会是排队的漫长，而是那有趣的那几分钟。

比如：我们爬山游玩时，历经的辛苦肯定不少，而爬到顶峰时那种心旷神怡就是“峰”，拍下了美美的照片就是“终”。我们能记住的就是那种美的体验，却忘了过程的辛苦。

“峰终定律”在营销上的应用也非常广泛。比如，餐馆都会有几个有特色的招牌菜；奶茶店也都会有必点或爆款饮品等等。大家记住的都是美好体验，而忽略其他。

生活中，善于使用峰终定律，会给我们的生活带来很多意想不到的收获和惊喜。

引申到一篇文章中来，好的结尾就是“终”值，它能引起读者的共鸣，从而产生了留言和评论。

二、对照课上的案例，理解四种结尾。

（一）总结型结尾

这种结尾实际上就是对文章进行简单地总结，对文章进行总体的回顾，从而带出了观点，就是所说的金句。

这种结尾，它可分为三段式：

1、观点：一句话概述事件

2、揭开最后观点

3、用“其实”、“所以”引出行动

（二）关联读者结尾

这种结尾，往往是意味深长，它可以引起读者的思考，从文中获得了什么？哪些是有价值的，进而借鉴，来改善自己的生活。结尾经常用“你”来加强代入感。

（三）引用结尾

这种结尾运用十分广泛，经常用名人名言结尾，引发读者的思考，更有说服力。

（四）排比句结尾

这种排比的运用，可以引发读者的情绪，它一气呵成，带有总结性，给读者打气。也往往用“你”来带入。

三、搜集起标题的方法

1、设置悬念法

设置悬念最常见的方法,就是反常法,故意用“违背”常理逻辑的语句作题目的方法。

2、修辞法

修辞法拟题,能使人耳目一新,惹人喜爱。

3、引用法

引用法是对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造,使之成为文章的标题。

4、公式法

比如《1+1=3》这个题目，就很别致，引人注目，1+1怎么会等于3呢？引起人们的注意。

其实，一个好的标题就是引导读者打开你的文章，进行阅读，产生共鸣。