读书ll《认知驱动》(上)

2024-08-26  本文已影响0人  孔繁竹

去年,读《认知觉醒》时,就想把周岭老师 的《认知驱动》一起读了。不知道为什么,竟然拖到去贵州时,才把它从书架上拿下来。这大概跟它是一本知识性的书有关吧,大脑都有避难就易的特点,我的大脑也“聪明”的很,想尽量避开需要自己费劲的书。但它还有那么点理性,尽管知道这本书不好读,可它也知道这本书会对它很有用,所以最终战胜了大脑惰性的那部分。

也终于,这本书的阅读,被提上了日程。

一、关于作者:

周岭: 作家,自媒体人,心智探索者。他的文章有深度,但读起来却很接地气,把尝尝把深澳的原理变换成通俗的语言,给人以醍醐灌顶之感。他的文章被“人民日报”官方微博等多家媒体争相转载。公众号:清脑。

二、内容简介:

作者首先在前言中提出问题“为什么我们很努力却总是看不到希望”。指出,单纯依靠意志力的努力往往是盲目的,所以人们往往会反反复复的体验,又反反复复的失败。一个人只有彻底的了解做成一件事的来龙去脉、看清事情本质后,才能彻底走出反复尝试却劳而无功的困境。

我们怎样才能到达成功的彼岸呢?就是做成一件对他人很有用的事,成为一个有价值的人。换句话说,成长的根本是做成事情、创造价值。但在现实生活中,很多人虽然内心强烈希望变好,行动也非常努力,却始终无法做成事情,这背后的原因通常是缺少价值意识、输出意识、创造意识、作品意识、利他意识……

本书通过“做成一件事”的心法和技法两部分内容,探索如何通过创造个人价值获取人生成就、幸福和意义。最终通过从“习惯养成”到“技能培养”,从“对内输入”到“对外输出”,从成为“更好的人”到成为“更有价值的人”,这些刻意地改变会让我们走出焦虑的怪圈。

三、关于【上篇】“做成一件事的心法”的几点理解:

1.关于“二元对立”。为什么把“二元对立”放在第一位?因为“二元对立”是一个人的世界观,而世界观不仅决定一个人的看世界的角度,而且决定了一个人的行动。我们来自非黑即白的世界,但我们终究要走向复杂的世界。也就是说,一个人的成熟必然要从“二元世界”走向“多元世界”,我们的思维也必然要从“二元对立”走向“多元互存”。同时,我们还要学会在复杂的世界里做一个简单的人。

2.关于“负向偏好”。也即生命对坏事的反应要强于对好事的反应。“负向偏好”会使我们更多注意负面信息和事件,不自觉的忽略大多数正面、美好的事情。缺乏觉知的人,大多会在这种基因力量的操控下过着“身处美好中,却活在烦恼里”的生活。所以,要学会做一条能看到水的鱼。

3.关于“理性思维”。一般都会认为,理性思维更能帮我们认识事物的真相。却看不到理性思维同时还有偏颇、顾虑、担忧等自我设限的一面。历史证明,很多事情的成功在理性思维下是不可能成功的。所以,人生还需要浪漫、无畏和勇气。

4.关于“利他”。一个人要是能放弃自己的小九九,能发自内心的为社会发展、为人民福祉去做事,他就会真的充满力量,完成难以达成的任务。所以,利他的本质爱,它的力量取决于我们对自己、对他人、以及这个世界爱的有多深,爱的有多广。利他的结果是利己,那些不带功利心的付出,最终都会通过某种形式加倍返还。利他的途径是创造价值,利他不是盲目的牺牲自己,也不是可以的讨好他人,而是努力成为一个有价值的人,我们需要通过自身的能力和价值去影响他人,服务他人,而不是试图用某种条件去取悦或控制他人。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读