《拆书帮申展分舵2019年1月RIA线上训练营作业W1D1》

【主题】：定目标，掌方向

【片段来源1】：《小强升职记》

  拆书家：安珂

【R:阅读原文】 :

所以你不要让它只停留在想法，尝试把它变成自己的一个目标，你不妨先用S.M.A.R.T. 法则厘清你的目标。

“SMART法则？”

“是的，它是制定目标的5个原则。

S—Specific   这里指的是目标一定要明确，不能够模糊。

M—Measurable  目标的可衡量性。是否有一个实现目标的标准。

A—Attainable  目标的可实现性。一个目标必须是可以实现的，或者说经过努力是可以实现的。

R—Relevant   目标必须和其他目标具有相关性。完成这个目标对你的其他目标有何帮助？

T—Time-based  目标必须具有明确的截止期限。即一个目标只有在一定的时间内达成才有意义。

这样的话，你的这架飞机就准备开始着陆了。”老付从身边的包里拿出一个小本子，取出一支笔，边说边写。

【I:用自己的语言重述知识】

（why）我们常常列出很多目标计划，比如减肥/健身、读书、学某项技能等等，但最后结果如何？是不是大多数情况都是陷入了“说说激动，想想感动，事后不动“的循环怪圈里？

审视一下我们的目标，是不是在制定目标的时候就出现了问题？

（what）如何让目标可控，让我们的执行能够落地，用SMART法则的五个指标来衡量：

(how)

①S specific 明确

比如：我要减肥，这个目标明确吗，怎么样才算减肥？用一个具体的数据进行量化才更明确，比如早晨空腹称重下降10斤，或者更专业的通过测量体脂率，让这个减肥的目标更加清晰明确。

②M measurable可衡量

如上减肥的例子，通过10斤或者体脂率下降到25%（女生标准），这样具体的数字，配合相应的工具，使我们的目标看得见，可测量。

③A attainable 可实现

目标谁都有，但是否切实可行也是目标制定中很重要的考察维度。结合自己的身体状况，10斤减重完全有把握可以实现的，执行起来才有动力。

④R relevant 相关性

这个目标是我自己的强烈需求，还是跟风的行为？明确减重对我急需塑造良好形象，提升自信这个整体目标是一致的。

⑤T time-based 截止日期

这一点也非常重要，一定要记得给自己的目标加一个时间期限，一旦放任自流那就是遥遥无期，根据自己的实际情况，制定一个略有压力的时间期限，比如2个月内减重10斤等等。

（where）

SMART法则能用来指导目标制定，检验目标合理性，如完成某件事、达成某项任务、实现某个成果等，即可用于个人也适用于团队任务。

但必须明确一点，SMART法则并不能解决目标的执行，没有行动力目标制定再完美也是空谈。

【作业】 

请根据上面的【R】与【I】写出你的: 

【A1：描述自己的相关经验】

大家可以回想过去，自己制定目标，是不是没有满足SMART原则中的一项或者几项，比如年初信心满满制定英语学习目标，或者跟其他人立过一年阅读XX本书的flag，一定有没有完成的失败经历吧，写出你的A1。

【A2：我的应用（目标与行动）】

又到年末，你有计划中的目标行动吗？运用今天学到的SMART原则来制定一个明确的、可衡量的、可实现的、相关的，且加上时间期限的目标吧。

作业正文：

【A1：描述自己的相关经验】

[亲身经历]2018年11月12号，我报名了初级会计的考试，两门课程连考，然后购买了网课的课件，课件是实时更新的，当时下定决心，每天听课至少两个小时，结果只坚持了一周时间。

[反思]考初级会计是自己的重要事情，还是只是跟风考取证件？结合自己的岗位来看，考证可能不是目的，但是掌握相关知识，并取得一定的能力证明，是必须的。

【A2：我的应用（目标与行动）】

[场景/问题]要把网课听完，并吸收为己用，1月份到2月份是过年的时间，会有很多外在的诱惑影响学习定力。

[明确的目标]2月底把基础班78节网课学完，相当于每天至少3节课，制定打卡表格，每天记录学习主题。

[具体的行动]1.每天早上上班路上，我有至少40分钟时间是站立不动的，可以集中精力去听课；2.每天中午吃完饭，有至少半个小时 时间来听课。3.每天下班后可以晚走半个小时，听完一堂课再回家。