二年级成长日记第三、四周之我是班干部

在第三周里，最值得记录的大概就是我们的班干部初定啦！除了班长是每日轮以外，其余岗位都有了人选，有的是毛遂自荐的，有的是通过纸条方式表达自己的想法，娃娃们都很优秀呢。（可惜纸条没有被保存下来）
第四周开始了，班干部们各司其职，在学习委员的带领下，早自习就收获了孩子们响亮的读书声，一个个端正的身子，好像在显摆着他们无穷尽的气力。他们真的特别可爱，每一个孩子都在期待被关注、被鼓励、被表扬，也值得被关注、被鼓励、被表扬。

学习篇

二年级成长日记第三、四周之我是班干部
孩子们早读的习惯也养成得一天比一天好，上楼就听到孩子们朗朗的读书声，真是一件幸福的事情。 二年级成长日记第三、四周之我是班干部

借着孩子们读书的认真劲，趁热打铁我在班上来了一次听写，班上6个满分，19个人只错1-2个字，也就是一半以上的孩子掌握了生字。可是尽管这样，我却看到了一个流泪的娃娃，问其原因，答“第二个词语我就不会写了，所以整张纸我只写了第一个”，着急的眼泪，证明这个孩子很有上进心的。孩子，老师我也很焦虑呀，但是我的焦虑不能体现在脸上，不然多挫伤你！摸摸你的头，安慰“孩子，别担心，课后再记一回，等过几天老师帮你重新听写呀”，这才止住你的眼泪，老师相信你一定会赶上来的，只要你全力以赴就一定可以！

卫生篇

二年级成长日记第三、四周之我是班干部

组织了一次大扫除，先给孩子们分好工，扫地、拖地、抹窗户、抹门，细致的分工，孩子们干得不亦乐乎，卫生委员也是认真负责，真是一群能干的小朋友，你们真是最棒的！

惊喜篇

二年级成长日记第三、四周之我是班干部

没有任何指导，给孩子们一块黑板，确定好主题，孩子们自己画，没想到，任务布置下去两天后黑板报就出成品了，没有娟秀的字迹，没有精美的排版，没有丰富的内容，但是有的是小朋友们对这个班的喜爱，有的是绘画能力的培养，更有的是孩子们思考能力与创新能力的体现。很让人惊喜的一群宝宝们～给宣传委员、文娱委员32个赞都不够～

孩子，只要你们全力以赴，你们绝对会让所有人刮目相看。