读书|书的味道，你尝过吗？
读书是一个永恒的话题
什么？书还可以品尝味道？难道是要吃吗?（天哪 小吃货身份暴露了呀）
之所以要尝味道，是因为这里我把书分成四种不同类型的食物，各具风味。如下图：
书中美食——图来自彭小六
为了让你更加清楚这不同食物的含义，我引用了郝明义《阅读者》的一部分。
第一种阅读，是为了寻求人生在职业、工作、生活、生理、心理等方面，一些现实问题的直接解决之道。这一类很像是让我们有饱足感的主食。主食阅读，又可以称之为“生存需求的阅读”。
第二种阅读的特质，不求针对你人生的现实问题，提出直接的解决之道，然而，却可能帮助我们从一个看来间接，但是却非常根本的方向，思考这些问题或现象的本质是什么。
这种阅读是在帮助我们体会人类生命深处的共鸣，思想深处的结晶，很像是饮食分类里的“美食”。美食阅读，又可以称之为“思想需求的阅读”。
第三种阅读，是为了帮助我们查证阅读过程中不了解的字义、语义、典故与出处，而进行的阅读，很像是饮食里的蔬菜、水果。蔬果阅读，又可以称之为“工具需求的阅读”。
第四种阅读，和前面三种的不同之处，在于没有一定的目的，不为了寻求现实问题的直接解决之道，不为了寻找思想的结晶，也不为了参考或查证，阅读就是为了娱乐、消遣，是一种休闲活动，很像是饮食里的甜食或零食，追求的就是口感。甜食阅读，又可以称之为“休闲需求的阅读”。
我把不同类的书看作不同的食物，把读书方法看作品尝的方法，把书中内容特点看作不同的味道。好啦，我们开始介绍食物了。
主食吃了有一种甜甜地、入口细腻的感觉;美食则让人有一种馋涎欲滴的感觉，香飘十里，十分诱人;蔬果鲜甜爽口；点心质嫩清爽。
仅仅知道味道还不行，我们还要进一步细分，一步步告诉你如何品尝它们，才吃得更有滋有味。我最喜欢吃蔬果，下面让我先从蔬果来介绍各种食物包括哪些食材？
一.蔬果：工具需求
实用型书
带着问题去阅读，就像携带地图去寻找宫殿，明确自己所要到达的目的，思路清晰。这篇文章，更多地提倡提问式阅读来引导读不同类型的书。以下是阅读实用型书的四个问题：
实用型书
以实用性的论说书为例子，讲解这些问题的含义，后面其他类型的书如有相似内容，笔者不再赘述。
第一问，换个说法，就是找出这本书的主题，以《如何阅读一本书》为例，其主题是阅读方法，一般可从书名获取信息。
第二问，作者主旨是什么？每一本书都存在作者想要解决的问题，那么我们的任务就是找出到底什么问题让作者完成了这本书？
第三问，这本书的内容符合实际吗？书中所说的问题是真的存在吗？譬如在《如何阅读一本书》中，我们正确地按照作者的规则去实践，真的达到作者所述说的效果？
第四问，我阅读了这本书，对我有什么意义？比方说，我看这篇文章，将会收获不同类别的书要采用对应的阅读方法，最终能够真正读懂它，不再是像无头苍蝇那样毫无目标地那样随意读。
二.甜点：休闲需求
想象文学
想象文学包含故事类、史诗、戏剧、抒情诗等，故事类又包括小说、叙事诗等。下面是阅读规则或阅读思维，以及根据和实用型书进行对比，提出的阅读建议，读者可以从这两方面掌握这类书的阅读方法。
想象文学
阅读规则第一条分类必然是为了细化读书方法，故事类以小说为代表，读者需要检视阅读，快读而且全身投入。最好一气呵成地读完，没有那么多时间一口气读完，也要在限定的合理时间长度内读完，这样，情节才不至于遗忘地太多，可能导致回看。
阅读史诗，适用于分析阅读，集中注意力，运用想象力。戏剧，读者则要想象看到演出的实景，事实上大多数剧本不适合读，因为剧本就是适合看演出的。抒情诗，一口气读完，然后重读一遍，大声地朗读。
第二条，抓住大意。能用自己的话复述大概故事。
第三条，发现构架，能够判断作者是按照什么思路来写的，一本想象文学主要是已情节为主，读者需要清楚这些情节是按时间？逻辑、线索？还是地点？来写的。
明白了作者的写作架构，将会对书的思路更加清晰。除了了解架构，也要知道这类书与众不同之处。
为什么不要抗拒文学对我们的影响力？
想象文学是以情节为主的，不同于论说性作品，不必保持警惕心，随作者把你带入情节之中，仿佛身临其境。提防作者会把我们引向错误，在这里我们不太需要。
为什么不要找共识或主旨？
因为那是逻辑，不是想象。
为什么不要用所谓的真理标准去批判小说？
想象具有虚拟成分，虽然与现实有出入，但是只要作者能够自圆其说，我们就不必深究。
资讯类书
信息化的今天，我们阅读报纸、杂志、文摘，浏览微信公众号、微博、头条新闻，每天都在接触碎片化的资讯类内容。在阅读的同时，我们该针对下图几个方面的问题，对这些资讯多留点儿心眼。
资讯类书
我们看的每一篇文章或报道都是经过滤镜式的作者或记者，滤镜有很多种类型，了解作者才可以知道写作的心态。读者需要擦亮眼镜去阅读，搞清楚作者的利益考虑，小心翼翼地读。
三.美食：思想需求
历史书
历史就是过去的故事，运用提问式阅读，读历史书时候适合提出下面三个问题。
历史书
阅读历史有两个要点：第一，对你感兴趣的事件或时期，尽可能阅读一种以上的书；第二，不只要关心过去发生的事，还要找出在任何时空尤其现在，人们为什么会做出如此行为的原因。
资讯类书
信息化的今天，我们阅读报纸、杂志、文摘，浏览微信公众号、微博、头条新闻，每天都在接触碎片化的资讯类内容。在阅读的同时，我们该针对下图几个方面的问题，对这些资讯多留点儿心眼。
资讯类书
我们看的每一篇文章或报道都是经过滤镜式的作者或记者，滤镜有很多种类型，了解作者才可以知道写作的心态。读者需要擦亮眼镜去阅读，搞清楚作者的利益考虑，小心翼翼地读。
四.主食：生存需求
理论性的论说书
这类书是从广义来说的，分为科学与数学、哲学书、教科书、社会科学，阅读这些书该提什么问题？需要哪个阅读层次？请看下面思维导图：
理论性的论说书
科学与数学，分为供一般门外汉看的科普书；另一种是给该领域工作人士读的专业书。读者根据自己需要获取知识的深度和阅读能力来选择书。
哲学，最重要是找出作者讨论的问题，理清思绪。历史上的哲学家都是比较善于辩论的人，对于事物有或存在和改变或永恒的问题，哲学家都有各自不同的看法，而我们需要做的是，根据他们的作品，判断什么是推理正确而观点成立的，什么是不成立的。
如何掌握这种能力？不妨进一步学习《如何提问》，学会如何入门批判性阅读。
教科书，在书中被译为“经书”，意思是读者十分虔诚而且认真仔细地阅读这类书，学生这样读教科书，可以助于获取考试高分。
社会科学，只要的着眼点在一个特殊的事件或问题，而非一个特殊的作者或一本书，这类作品有这样的特质，读者必须用主题阅读。
满足于生存需求的理论性的论说书，除了哲学以外，我们需要对它们提出的问题与实用型书相似，从主题、主旨、真实性、意义这四个方面入手，问题可参考上文。
四种食物的味道和品尝方法都介绍完了。怎么样，有没有觉得这种分类很有趣，掌握了各类书的阅读方法，当我们看完之后，会发现方法真棒，书中味道也自然品味出来了。
关于如何“提问式阅读”，我以后会进一步分享。如果你对分析阅读与主题阅读不太了解，可以参考网上资料或者阅读以下文章。
我们敢说懂得如何阅读吗？
