听北京专家讲教学

1.要让学生主动去探索知识，不必强求系统和高深。

2.越优秀的学生，越需要越多的自主空间，让他们主动去学习，主动去研究。

3.跟世界上最优秀的人在一起，你的进步才能最大！ 做世界上一流的顶尖人才！中国呼唤世界上一流的顶尖的大师！如杨振宁。

4.培养学生勇敢自信的品质，勇于开拓勇于挑战的品质，敢闯敢创！

5.一个人的品位，加上他的能力，脾气和风格，决定它的奉献！杨振宁如是说。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的品位。

6.一个有才能的年轻科学家，他所做的选择影响他以后的人生！

7.培养一流人才的途径是提问题。一流人才的基本特点是好奇心，想象力，批判性思维。

8.要鼓励优秀学生，学术上有远大抱负和志向，主动学习，主动研究。

9.公平教育，素质教育，科技精英，这是三个台阶。精英不是被培养出来的，但我们要造这一个平台。

10.培养科学兴趣，完成科学实验，传播科学知识，培养科学思维，教授科学方法，理解科学精神！

11.地球有46亿年的历史，生命有32亿年的历史，而人只有5000年的文明史，却改变了地球的生存环境，人是最有智慧的生物。知识正在改变着，娃娃抓起来说人类的生存环境，我们的学习是有意义的，我们的生命是有意义的。

12.让科学散发出青春诱人活力！