叙事护理百天课程:第八课《实施叙事护理是心理学自身的需要》

一、王丹、张秋青老师第七课答疑笔记:

1、叙事护理是简单、容易掌握的心理护理方式。在充分尊重、共情、生机，从躯体抵达患者心灵的照护模式。

2、发生过什么样的事情，让你有这样的看法。

3、只有志同道合的人，才能够懂得同一片风景。

4、看见是改变的开始，行动是改变的抵达。

5、用心，想尽一切的办法，传递给群里的老师。源于对叙事护理的痴迷，源于有一颗助人的心，源于我想把叙事护理推广出去，当你感受到叙事护理给你带来的美好的时候，你也会不遗余力地去努力。

6、叙事护理让我活成一束光，去照亮和温暖别人。

7、要有自我边界感，保持社交距离，不可以成为眼中无陌生人的状态，不要讨好任何人，不要泛滥善良。

8、随心之余要理智，相处之时要有度，取舍之时找平衡，纠结之时划界限。

9、用行动建构独一无二的生命故事，与更好的自己相遇。

10、叙事护理风景很美，我们一起携手同行。

二、学习笔记

1、任何一个行为一定是在某一个理念或某一个思维框架指导下产生的。

2、临床护士的护理行为也会受到护理模式的理论框架和思维模式的影响，护理模式的框架不同，临床行为也就会不同。

3、我们要做心理护理一定要回到心理学的范畴，我们都知道心理学有四大传统流派:精神分析、人本、行为治疗、认知四大模式，当然还有现在的后现代心理学。

4、心理咨询或心理治疗必须在某一个流派的思维框架下进行工作，那临床的心理护理的工作也需要在某一个理论框架之下，才可以进行工作。

5、任何不以行为改变为目的的培训都是耍流氓，那么推而广之任何不在某一心理学理论框架指导下的心理护理工作的价值和意义，都是值得思考的。

三、学习感悟:

千人共学的群里各位老师真是个个都是宝藏，老师们的分享让我们大开眼界，视频制作，PPT制作、每天打卡、思维导图、语音转文字等等，都让我学习到了很多，王丹老师发自肺腑的分享，对叙事护理痴迷的心，助人的心，让我很感动，继续跟随队伍，不掉队，坚持学习!