陪你写诗

早上九点，被小朋友轻轻吻醒，确定我已经清醒，小家伙的嘴巴就开始一直不停，一会儿妈妈我们一起起床吧！一会儿妈妈我这个诗背完要画思维导图吗？一会儿妈妈，这篇英语故事读完，你再给我讲一遍好不好？

看着元气满满，对外界经济惨淡一无所知的小家伙儿，我的心也跟着一轻。反过来想，任何时候责任与义务都是相互的，这个社会给予了我们很多机会和物质奖励，那么在这种危急时刻，我们也该承担起自己该承担的社会责任以及家庭责任。

放下一些顾虑，匆匆在脑海里理了一下今天要做的事情。不急的都推后，陪着我的小朋友，一起感受古诗的意境，趁着画古诗思维导图的时候，写下这篇小文，纪念一下这个平凡又重要的时刻，我的小家伙儿又一次带给我不同角度的思考方式。

疫情当下，一起宅在家里，相比以入，多出了更多亲子时间。不知不觉中，亲子共读不知道什么时候开始中断了，并且错误的解决了自主阅读这件事情。那就从现在开始调整吧，你读书我也读书，然后我们一起交流心得；你默写古诗，我也陪你一起重新领略古人的诗意心得，然后在心里画出另一幅春色美景。

谢谢你的到来，让我开始新的人生阶段。

谢谢你的慷慨，陪你成长却不断滋养我的内心世界。

世界很大，未来的路很长，如果可以，请让我一直陪你写诗……