读课标

课程方案与新课标真得认真学习！

新课程方案与新课标至少要影响未来十年教育走向，因此在这里我特别提醒、警示如下:

如果你十年内还从事中小学教学，换句话还吃义教这碗饭，请读新课标；

如果你是校长，想制定校本化课程体系及实施方案，得关注新课标；

如果你想晋职称、评副高、正高级，想发表论文、课题获奖得研究新课标；

如果你想在今后公开课出采、优质课获奖，得以新课标理念去进行教学设计与实施；

如果你的孩子正在上小学、上高中，想考上一个好学校，你辅导孩子学业就得关注新课标命题中的走向。

如果你对课标素养立意、课程内容结构化、学科实践活动、跨学科主题学习、大概念、大单元设计等概念陌生的话，请从现在开始拿起课标阅读吧！

如果你是语文老师不知任务群，

你是数学老师不理解量感、计数单位累加等概念，

如果你是英语老师不知学习理解、应用实践、迁移创新这三类互动关联的活动…，请老老实实认认真真读课标。