亲子共同成长2组

30天亲子共同成长计划10.25

2018-10-26  本文已影响1人  蓮一

一、自我成长

晚饭后,儿子要练习滑轮,我們带着轮滑鞋和护具到小区篮球场练习。有很多小朋友在那里玩,其中有一个小男孩在玩球,看到我們過來,想和我儿子一起玩,儿子本来不想玩球,过一会又說,我們一起玩吧。他們一起有各种玩法,一會拍,一会踢,一会又要比誰扔的高,玩得不亦乐乎。大概玩了半小時左右小朋友要先回家了,這時兒子要穿滑轮鞋,刚刚才滑了几分钟,儿子说想回家,不想滑了。我說再多滑一會,兒子又沿篮球场滑一圈后就要回家。儿子踩着輪滑鞋在前面跑,我跟在后面走,到我们樓下,我又问儿子想再滑一下嗎?兒子說不想滑。

1.肯定自己的感受力和覺察力增強,情緒平和。

2.肯定自己尊重孩子的感受,允許孩子。

3.肯定自己是一個情緒越来越平和的人,是一个能允许和接纳孩子的人。

4.肯定自己支持兒子,給他机会自我選擇。

5.肯定自己相信孩子在那个当下会选择自己心中更想玩的。

6.肯定自己越來越能看見孩子的需求。

二、自我覺知

1.我希望孩子拥有的核心人生品质是:有主見,懂得合作和自信的人。

2.我今天做了有助于构建孩子核心人生品质的事:让孩子自主选择自己心中更想做的事。

3.我今天做了阻碍孩子人生品质的事:几次询问儿子,是否想再滑一會,我心里还是想让儿子再多滑一會。对儿子的决定沒有做到完全的接納。

三、助力孩子

练习轮滑回来后,兒子自己把护具和轮滑鞋脱下并把包放到原处。我誇兒子說:你真的长大了,可以自己的事情自己做,独立完成了這件事,媽媽真为你開心,看得出兒子满心愉悦,我也很欣慰。

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