我的支教生活（分书、开会、见搭档8.30）

 

消防安全年年听

  今天早上是7点50到的。8点，老师们准时按照表上的安排开始分书，9点进行消防培训。9点半宣布办公室安排，然后开始搬桌子、打扫卫生，十点多才整理完。接着是班主任开会。

 

这张小桌可安身

    下午全体会，先听取了考核细则，然后开始分组讨论提建议。各组派代表开会进行汇总。五点多各项工作圆满完成。

    今天最大的收获是认识了我班的班主任和数学老师，两位都是非常优秀的老师。

 

柔和、坚定，有力量！

  先是李老师主动找我加了微信，把我拉进了班级群，然后简单介绍了班级情况。看得出她对每个学生的状况非常了解，各项工作也都安排的井井有条。耐心细致，心态平和，娓娓道来的话语里透着从容，让人一看就觉得踏实。她本打算把后进生或班干部的情况也说一说的，我赶紧示意打住了。无论怎样，我是新来的，我还是希望学生在我眼里都是一样的，再落后的学生都可以有个重新开始的机会。如果以后需要帮助的时候再说吧。

 

我班的真宝玉~

  数学吴老师跟我家孩子差不多大，一早忙分书，后来忙搬桌子，还是抽空加了微信。她给了我一份成绩单，提到学生落后原因各不相同，智力因素和家庭环境影响巨大。作为才上班的年轻老师她有热情也肯努力，难得的是还挺沉稳。

    再就是，今天看到学生名单的时候忽然产生了一个非常奇怪的问题:这班学生谁能主？能干的李老师管得很严，但不能随时盯着。肯干的吴老师做了很多工作，却奈何不了有的学生不听或不写卷子，看来我还真得另想办法了。等见面先做个小活动试试，或者就从让学生学会做主开始吧。