孩子爱唱反调？那就反着来！

小宝两岁后开始喜欢说不，最近特别爱唱反调，让他做什么，他喜欢说：不要，就不，我才不呢！

昨天，我帮他剪完指甲对他说：帮忙去拿下垃圾桶好吗？

小宝：不要。

我：你现在拿不动垃圾桶了吧？我猜你拿不动了。

小宝：我拿得动！

我：你拿得动？你能拿过来？我看你拿不过来吧？

小宝：我就拿得动，我拿的过来，哼！

说着跑过去把垃圾桶拿给我了。我偷笑这招还蛮灵，继续尝试……

午饭后我感到很困想在沙发上打个盹，他仍然说：你不许躺下！我说：我们一起睡会吧？

小宝：不要，就不要！

我：你不要睡，不要躺到垫子上，躺下会睡着的。

小宝：我就要躺垫子，就要睡！

来回又说了几次，后来我再睁眼他已经躺下睡着了。

他穿着袜子跑过来看我洗衣服，我说穿上鞋子再过来看，他说就不要穿！

我：你现在不会穿鞋子了吧？

小宝：嗯。

我：真不会穿啦？那鞋子可能会跟着小鸟飞了，你去看下吧。

小宝跑出去过了会穿着鞋子回来了。

孩子一般在两岁左右开始有自我意识，他们感到有能力，是独立的，他们有了强烈的个人操控感，独立行动的意愿增强。

小宝也常说我自己来，如果那时有人帮他了他会很生气，我一般不确定他是否能够独立做时会在边上观察，问他需要帮忙吗？他说需要时我才出手。今天，他第一次自己脱了裤子拉了小板凳要上去小便还不让我扶他，我抱他上去后说下次你自己来，先上板凳再脱裤子，你看先脱了就上不来了。吃饭也是，他要自己来时我就尽量给他机会，不知哪天他就自己吃饭了，他也是经常要自己吃不肯让帮忙。

心理学家埃里克森发现，父母的过度保护会阻碍这个阶段孩子的自主性发展。如果不允许孩子进行探索，不能获得个人控制感和外界施加影响的认识，孩子就会产生一种羞怯和怀疑的感情。他们对自己感到不确定，变得依赖他人。