教学笔记4师者的幸福

     

教学笔记4师者的幸福

        “别人从生活中捞取黄金 ，您只能获取花香 ，您的黄金是早晨的太阳 ，您的银子是十五的月亮 ，但您依然快乐的吹着口哨， 您的自豪是桃李芬芳……”

        刚刚从网络上看到这首教师颂歌，突然就想写点什么，写什么呢？就写写我，一个平凡教师，今天的幸福吧！

      下午第一节，我走进教室，终于又见到了这些可爱的孩子们，我说:“来，孩子们，把你正在做的事情停下来，用你明亮的双眼看着我，好吗？”我刚说完，孩子们就用眼睛齐刷刷地注视着我。看着43个孩子的眼睛里满含的纯真与渴望，我突然就快乐起来了，感觉自己好幸福！我知道，这一周虽未正式上课，我们的心灵却早已在日记文字的交流中越走越近了……

      快放学时，办公室外有几个人头在攒动，我无意识的一望，却觅到了熟悉的面庞，哦，原来是刚刚毕业的孩子们，而他们正开心地向我招手。我微笑着走出门，“老师，终于见到您了，我真想您！”“老师，我们学校的老师可不如您对我们好！”“对啊，老师，他们根本不跟我们交流！”“老师，您的新学生有我们听话吗？”一时间，几个孩子七嘴八舌，生怕时间不够话儿来不及说。我默默地听着，笑着，看着一张张虽长大却依旧稚气的脸，不时，也安慰引导他们。“老师，我来看您了！快教师节了，我无论如何都要来看看您！”走廊东边又来一个自说自话的，啊，原来是他，他是去年我班成绩最差的一个孩子。但是，我始终没有放弃他，还经常在他的作文中寻找亮点，在同学们面前表扬他。因此，在语文学习上，他始终没有放弃，尤爱写作文。中考前，他问我:“老师，您说，我能考50多分吗？”我说:“放心，60多分，没问题！”中考那天上午，在一中，马上就进考场了，他还问了我一个问题。中考成绩出来了，他得了67分。分数虽不高，对他来说却已是最大的骄傲了。今天，他还自豪地说:“老师，我中考真考了67分！”多可爱的小伙子啊！又来了几个，“老师，您当班主任吗？您最应该当班主任了！”有人问我。“我本来申请了，可今年情况挺特殊，以后会有机会的！”我回答他们。“没事，老师，您当不当班主任，都是最棒的老师！”一个平时挺木讷的女孩子突然开口了。“对呀对呀，您最好了！”我突然很感动，要知道这些都是成绩不好，升入职高的孩子啊，而且十几个孩子中，有四五个初三教过初四不在我班，他们的心却依旧与我这么近！我很欣慰，去年一年的付出，很值得，很值得！那些激励的话语，那些真诚的赏识，那些自掏腰包，为孩子们买的小书签啊，榴莲糖啊，笔记本啊等等，都化作小溪流，缓缓流进了孩子们的心里。

        放学了，孩子们非要与我同行回家，我就请同事为我们拍照，算是今年孩子们送给我最好的教师节礼物！

       

教学笔记4师者的幸福

        半生混沌，四十不惑，突然就明白了自己该如何走剩下的路，也因此不再害怕艰辛和付出，走着走着，就发现这一路原来都是花香，都是鸟语，都是世间最美的风景，不经意间更捡拾到了世间最真挚的感情！