2019-01-02

        火车行驶一夜，马上就要到达终点站太原。三天的假期即将被工作代替，回想昨天要跟孩子要走手机，却被拒绝的事情，心中还是留有莫名的惆怅。

        是我对孩子教育的方法错了吧?不然孩子的成绩怎么会一降再降呢？看到孩子的成绩，还以为拿错了卷子。题难吗，好像是老师都讲过的，数学老师说孩子上课睡觉发呆，孩子却说上课没睡觉，发呆是因为在想题。我能想到的最大可能是玩手机。

        手机作为一个工具，在孩子的生活中越来越处于一个主导地位了，游戏、聊天、查东西……一个振动，一个声音都牵着孩子的魂儿。一说要没收，孩子不是大呼小叫，就是岔开话题，如此反复几次，孩子便说:‘’再给我一个星期，如果还是不行的话，我主动上交。‘’现在我又开始纠结，给孩子一个星期的时间，我做的到底对不对?

        我想把一切最好的留给孩子，可“好”的定义到底是什么?