上官芷凝——《社群学习》读书笔记18

第二节 线上社群学习组织者的策略

1.可持续

想要做好一个社群的很难，组织者要不断引领和激活大家的热情和积极性，只有耐心维护和认真调动，才能做一个长线的学习社群。

2.可积累

要积累学习成果和感想，这种来自学员的真听真看真感受，才是最直接的口碑见证，所以很多课程都会保留一个文件夹是学员的长短感悟或者视频回顾，让“广告”可以更接地气，更让学员接受。

3.可循环

（1）准备期：萌新小白——社群里面也要和培训一样进行破冰，通过自我介绍和游戏，打破学员之间的冰冷壁垒，让社群有温度起来。

（2）促活期：价值打造——要不断给学员呈现你的社群究竟在输出什么品质的内容，点燃其他积极能动性不高的学员。

（3）留存期：组织赋能——让社群成员每月轮值，负责群内活动策划，感受群主的艰辛，更有主人翁意识。

（4）收获期：成果彰显——及时在群内进行二级反馈，让学员不断收获高价值感。