另一种教育

前几天看了一部电视剧，讲的是中国下岗女工在外国人家里当保姆的故事，使我感触颇深。

 其中有两个场景给我印象非常深刻。

 第一个场景：剧中的女东家莫尔太太三岁的儿子弗兰克将家里光滑洁净的墙壁用蜡笔画得一塌糊涂，保姆还来不及制止，就被莫尔太太撞见。忐忑不安的保姆原以为会受到主人的责怪，相反，却什么事情也没发生。而对于调皮捣蛋的儿子，出人意料是，莫尔太太竟然表扬了弗兰克，夸奖他的画是艺术，然后又间接的阐述了把艺术随便画在墙上带来的种种不方便和不文明。孩子听了很高兴，而后欣然接受。

当保姆疑惑不解地问莫尔太太：“如果孩子做错了，也可以说不吗？”莫尔太太说：“墙壁涂坏了，可以洗掉，可以重新粉刷。但是孩子天生的创造力，却是要很好的加以保护。”同一件事放在中国的家庭里，我不知道会有多少父母能用这种宽容和深刻的洞察力去教育孩子。我想大部分的孩子是免不了一顿责罚吧。

第二个场景：当弗兰克打开冰箱拿鸡蛋而不小心将鸡蛋打碎在地上，保姆连忙拿过抹布准备清理时，被莫尔太太拒绝。她坚决让自己的孩子将地上的碎物清扫干净，儿子开始很不情愿，莫尔太太就对他说：“地板在早晨就被阿姨打扫干净了，她的工作己经完成。现在将地板弄脏的是你自己，你是个男子汉，必须学会自己承担责任。”她话语重心长的教导，却又不失一个做母亲的慈爱。结果是，弗兰克愉快地接受了并很快的做完了该做的事情。

当保姆再一次向莫尔太太投去不解的眼神时，莫尔太太明白了她想要问的是什么，于是她说：“不要事事都去为孩子承担，得给他们一个亲自尝试的机会。如果不让他自己来做，他就永远不知道成功和失败。”

这使我不由想起曾经看过的一项关于现今中国孩子生活独立及自理能力的调查报告，让我汗颜。报告说，８０％的孩子没有贫穷意识，９５％的孩子没有过户外及独立生存的艰难体验。十三四岁的中学生早晨起床还得由爷爷奶奶、爸爸妈妈穿衣穿裤；十八、十九岁的的大学连怎么洗衣洗被都不会，等着节假双休日统统带回家中让父母效劳。而西方孩子良好的生活自理能力和独立观，还有他们的父母教育子女的那种独特方式，难道仅仅是因为国度和生活习性的不同吗？俗话说，取长补短，搏取众长。有的时候，我们中国的父母们，是不是也该考虑一下，适当地借鉴友帮之国的父母们教育孩子的另一种方式？

2018.9.24