刘澜领导力第13课复盘

我不会忘了自己是因为故事才来结缘刘澜老师的课，也不会忘了从上节课开始讲故事内容。

上节课讲到好故事两个最重要的点是，形象和距离。描述一个立体的、抓人情绪的场景，能很快把人代入，如果这个故事就发生在身边，那么就更有影响力。

这节课的内容更有含金量，是跟每个人息息相关的部分，也是最能考验一个人会不会讲故事的部分。

正确的领导力故事分为四种：

我是谁的故事；

我们是谁的故事；

我们向何处去的故事；

还有我们为什么要变革的故事。

刘澜老师在讲这四种领导力故事之前，重点提到了，故事中要有一面“镜子”。

要让听众从中照到自己，这个才是最重要的。

只有用这面镜子将自己和故事的情节联系起来，才能引起对方共鸣产生联络和互动。

反之，如果故事中，没有镜子，只顾自己讲述自己很嗨的部分，那听众会感觉到乏味，这个领导力故事讲得就比较失败。

这个点，让我联想到“感召”，感召中有个印证，其实说的就是讲自己的故事，但是故事的焦点却是在启发对方，让对方受到影响，产生即时行动。

我是谁的故事

用自己的亲身经历，讲述一个价值观。

这里重要的词是“价值观”，如果你的故事讲到最后，啥也没说，很消极、很颓废，那也不是领导力故事。

所以，领导力故事，一定要用故事情节引出你想表达的价值观，这股力量是正面积极向上的。

如果是颓废的，那么就变成了抱怨，负能量，会让人自然的产生抗拒和防备，从而不愿意与你靠近，那么这个故事就不会产生任何好的影响力了。

什么是价值观，价值观是代表你看待这个世界、这个环境的角度和标准。你认为的对的是什么。

我们是谁的故事

我们是谁的故事里也有一面镜子，这面镜子照出我们是怎样的一群人，这个组织有怎样的价值观。

当我们想让企业做的更大、更上一层楼的时候，就需要用企业价值观来打动别人，这个时候，组织内的某个故事，或者某类故事就成为了组织价值观的体现。

比如不出局的班长、金节点、战队长等角色设计，每个人在那个角色上，都活出了不出局的价值观：终身成长践行。

“我们去向何处”的故事

去向何处就是企业愿景和目标，其实也可以理解成为个人和企业的结合，因为企业的价值愿景往往跟创始人团队个人有很大的关系。

能让一个企业从上至下，每个人身上都有一种气质，那这个企业就赢了。从另一个角度，也可以看出，企业里面需要有至少一位创始人要会讲故事。

只有不断的去讲我们的愿景，才能影响更多志同道合之人加入，这样才能更快的实现企业的战略目标。

我结合了教练能力中的境界图，有了更深的体会。

我是谁的故事，对应的是“我自己”；

我们是谁的故事，我们向何处去的故事，对应的是“组织或者公司”

我们为什么要变革的故事，对应的是“国家或者世界”

这是“境界”图中宽度、高度、深度中的高度体现，还可以做进一步延展，比如宽度、深度，都可以拟成故事主题。

这样我们的故事就丰富了，而且影响力会越来越大。