沟通推进

    前天晚上和老二进行了沟通，昨天放学接二宝回来，在车上我还想推进，因为前天大多数是我在说话，觉得需要听听孩子的感受，因为宋老师说要了解孩子的感受，才知道咱们给予了孩子什么，是不是达到了我们想要的效果。

      儿子：妈妈，我放学了

    我：哦，冷不冷呀？儿子

      儿子：还行吧，我们明天又要考试了！（儿子有些不情愿）

我：哦，是吗？这是什么考试呀？

儿子：县里的全科考试我还没调整多长时间呢？才两天的时间

我：咦，就是，确实时间有点短

（坐到车上，爸爸开车）

爸爸：儿子，今天咋样啊？

儿子：还行吧，比昨天表现的没那么激烈

我：哦，那你是形式上的没那么激烈，还是你心理上的？

儿子：心理没啥变化，还是那样，但是我去讲题，我觉得形式上吧

我：哦，那可能是老师课程安排吧。儿子，昨天晚上我们进行聊了聊，我觉着大多时间是我在说话，今天妈妈想听听你心里的感受是什么

儿子：噢，我觉得宋老师说的真的很有道理

我：儿子，我想听你的感受，你这样我觉得得是评判不？啥是感受呀？就是你心里面想的开心的，愉悦的，生气的，苦恼的，恐慌的这就是你的感受，妈妈想听你这个

儿子：哦，我明白了，这次的谈话让我更觉得安全一些了怎么说呢？让我对有些事情不再担心了，可以不再去想一些事情了咋说呢？也就是可以放下了

我：哦，那还有呢？

儿子：昨天的谈话让我心里更透亮，其实昨天你进我屋的时候，我还挺震惊嘞，不知你想说啥，现在让我觉得需要改变的是我，我也有问题

我：哦，儿子，你这样说，有没有觉着咱俩的心更近了？

儿子：嗯嗯，是的

我：那好，我们就按照我们商定好的继续推进，继续做完美的自己。

      我没有督促他的学习，更没有过多的回应他明天的考试。我觉得就像宋老师说的，王院长讲的，做好自己的角色，摸摸自己的屁股坐在哪里，清晰自我！妈妈回来了，儿子自然就回来了。我即使不相信自己，不相信儿子，我也是相信宋老师和王院长的！