第12次班级发言内容

2017-09-17  本文已影响0人  邢衍贞

      自己在阅读方面做的并不好,近几年自己主要阅读了家庭教育方面的书籍,回想一下,自己读过的书并不少,但真正记在大脑里的所剩无几。仅存的内容是自己在读书时,用笔记下来的内容。对于那些没有记录的,随着时间的流逝,忘的一干二净。听了叶老师的课才知道,如何有效的阅读。

1.整理

首先我们在读书的时候要做读书笔记。可以做思维导图,文字,还可以把它转化成PPT,因为便于分享。

整理出阅读书籍的逻辑思维也很关键。

2.复习

用艾宾浩斯的八个周期来重复的话,就会非常棒。

重复的时候你不需要去再看原书,而是去看你整理过后的笔记,思维导图或是PPT,那就真的是实在太妙了。

一遍一遍的重复阅读,最多可能读了几十遍,每读一遍就有新的收获,然后我再把这些新的收获放在PPT当中,不断去更新,不断的去分享,不断去指导更多的人,这样就学的越来越多。

3.实践

我们读书的目的是为了把外在的大量的显性的知识转化为内在的隐性的知识,也就是内化我们的能力,其实重点还在于实践。

4.最好的学习,是教会他人。

如果能够结合阅读与自己的实践,把它总结、分享,那太棒了。

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