做爱学习的家长，最受益的是孩子

写作私教

今天，我的写作私教班，第十八场写作表现力，在腾讯会议进行。

我们一起共读华海晏《爱的金字塔》里的“孩子行为背后的正面动机”，并分享了读书感受。

你的孩子都是很想说等一下他无论做什么都是。对。

读懂孩子行为背后的动机

孩子的行为，背后都能隐藏着正面的动机，而且，藏得还挺深，不容易被看到。

所以，当孩子有某些行为问题时，父母要多跟孩子沟通，了解孩子真正的想法是什么。

表层看待问题，根本解决不了问题

如果，我们想当然的按照我们表面的理解，来看待孩子的行为。那么，我们有时往往就会误解孩子，而孩子心里也会委屈，孩子行为问题也得不到解决。

透过行为看到正面动机，从而缓解焦虑情绪

当我们看到孩子的行为问题时，如果，我们从表层来看，那么，我们会担忧这个问题的存在，而产生焦虑的情绪；

如果，我们能透过行为看到他背后的正面动机，从而读懂了他的动机需求，就能够容易把问题解决。

多沟通

要看到行为背后的正面动机，就需要多沟通，从孩子的真正想法中理解孩子为什么有那样的行为。

问题本身不是问题，看待问题的角度才是问题；

问题不是问题，对问题的不当感受才是真问题。

学会看见行为背后的正面动力，我们便容易对行为问题释然，而不对问题抓狂。

感恩遇见

真高兴，昨天遇见有缘人，有位家长到我的工作室来了解孩子陪伴学习营（公益）的情况，一交流，她的孩子跟我的孩子是幼儿园同班同学。

今天，她带孩子来一起学习，孩子们很快开始熟络起来。

公益的滋味

我开始尝到做公益的滋味，并不是没有收获，而是，收获往往会更大。

利他，就是利己；利己，先利他。

让别人收益，做公益，让我有机会行善，日行一善，是了凡四训里的行动信念。

感恩你们的到来！