《教师如何做课题》阅读打卡6
2022-02-25 本文已影响0人
N4187李国义
阅读书籍:《教师如何做课题》
作者:李冲锋
出版单位:华东师范大学出版社
阅读时间:2月25日
阅读内容: 第三章 如何进行课题设计
阅读摘记:
从今天开始,学习第三章如何进行课题设计,这一章具体有以下内容:
一、课题价值分析
二、课题内容分析
三、课题操作分析
附:课题设计论证案例
课题设计是课题申报书和课题研究中的重要的内容,课题成败的关键,在很大程度上取决于此。课题设计主要内容是课题价值分析、课题内容分析和课题操作分析。课题价值分析属于课题的外围论证,是与课题相关联的部分,主要回答“为什么做该课题”的问题。课题内容分析是与课题直接相关的内容,主要回答“该课题做什么”的问题。课题操作分析主要回答“该课题如何做”的问题。本章对这三个方面的内容逐一探讨。
今天学习第一方面内容:课题价值分析
一、课题价值分析
课题价值分析主要回答“ 为什么做该课题”的问题,主要从研究背景、课题依据、核心概念界定、研究现状述评、选题意义等方面阐述。