2023.4.7许昌市班主任基本功比赛心路历程与反思收获

2023-05-05 本文已影响0人 I李会娟

2023年我又参加许昌市班主任基本功比赛。从接到任务到正式比赛一共三周。

第一周在心理抗争是否要参加以及万一参加了又一次失败的担忧与煎熬中度过，并在身体和心理的双重作用下，生病了几天，最后扛不住请假休息。

第二周在是否要对去年的内容进行大改、如何改的思索中度过，但才艺已基本固定，在金校长安排下，书法、绘画指导老师以及笔墨纸砚迅速到位，于是，我开始着手练习，坚持每天两个小时的练习，因为我觉得要先抓住能抓住的。嘉豪为我成立了一个微信群“李老师的美术后援会”，每天画完，发群里，大家从书法、绘画、线条、比例以及轻重给予我指导和鼓励。

第三周，很幸运，有了河大王晋院长的高度的指引，也有了金校长、何校长的细致指导。在紧张、忙碌又充实中度过。自己初写稿子，在感恩楼三楼大家五个小时的思维碰撞中基本定好稿子。再就是课件，定好了稿子，连夜做课件，怎奈能力有限、工具不得力，做出来的课件不美观，幸亏后来有了任盈的帮忙，在视觉效果上让课件加分不少。后来，利用清明节放假一天时间，把稿子和课件合成、同步，反复练习，尽量自然

4月6日，正式比赛的头一天，我和高超在多功能厅在金校长、宋主任、田杰的指导下练了一遍又一遍。慢慢成型了：育人故事中动作加入与纠正、语气和眼神调整；带班方略的第一张更加艺术化，思维导图也更清晰；主题班会换了更美观的课件模板，案例分析有了更清晰的模板，才艺展示更加细化，在画之前的问候和画完之后如何展示。田杰当起了我们的

“课件放映员”，让我俩安心宣讲。

当天晚上，我把第二天要用到的物品梳理一遍：第二天要用到的课件拷进两个优盘，以防万一；两套服装及配饰（发卡、丝巾、吊坠、打底、袜子、鞋子）；化妆品及便携袋；绘画工具（团扇、国画颜料、调色盘、四支毛笔、水、墨、笔山）但仍然忘带了餐巾纸，比赛时墨弄脏了手，如果擦不及时，画就会被污染；保温水杯。

2023年4月7日，正式比赛的那一天，凌晨两点模模糊糊进入睡眠，早上5:20起床，6:30出发，7点到场，上午8:30正式开始1点结束，下午2点开始到6:30结束。

五轮下来，对这五项全能展示有了一些新的认识。

一、要各有各的味儿，不能没有味儿，也不能乱了味儿。

1.育人故事要有故事味儿，要声情并茂，动作、眼神、身段，或让人感动，或给人启迪。不能把讲故事变成了说教，更不能理论比故事的篇幅还长还多。

2.带班方略要有策略的味儿。要通过带班方略的展示让人感受到自己在班级管理中的谋略，向大家展示自己为班级发展描绘的蓝图，展示自己的统帅之才。那么，思维导图的使用就是非常好的办法之一。另外，班名的制定非常关键的，小学阶段，远离带“星”的名字，太多了，没有特色。班名制定可与国家政策、地域特色结合会脱颖而出，如“雷锋班”“逸仙班”“青莲班”等。所以，要特别注意不能犯以下错误：第一，只展示自己班级的日常管理和参加学校的哪些活动，这样会让人感觉自己在带班上没有方向、没有目标、更没有策略，脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里，这样的带班方略怎么会合格呢？更不用说出彩了。我这次的带班方略有了长远目标（分学段），但还缺乏中期和近期目标，这是我下一步要完善的。第二，没有对自己的带班方法进行合理的概括与适当的拔高，对于这个问题，我们可查阅相关教育教学的国家政策，也可参考国家级班主任展示实例，也不宜过度诗意化，除非自己的带班方略就与诗歌、艺术相关。

3.主题班会要有明确的引领的味儿，要有方向性。主题班会应该与时俱进，着眼于班级的最新发生的问题，如二胎放开以后老大的心理问题，冬奥会、二十大的召开等都可以成为班会的主题，这样的紧跟时代潮流的主题班会与现实结合得紧密，让孩子们学到知识，也能解决班里很多现实问题。但是要注意并不是任何就行元素都能成为班会主题的，尤其是对于小学阶段的孩子来说，比如说“我要当网红”“我们一起来追星”，特别容易让人产生歧义。即便真的要关注这样的话题，也要在字眼儿上好好斟酌，如改为“一起来追这样的星”。