谁的青春不迷茫

         每次在课程快结束时，我都会留出几节课让学生谈一下自己。同学们反应比较多的几个关键词就是青春、未来、迷茫、梦想、追求。对即将毕业走入社会的大学高年级学生，摆在这些20岁刚出头的大孩子面前的问题是：大学期间我干了些什么，大学毕业我能干什么？

       有一个上课总坐在教室后面，不爱听课的学生，我让他上来讲讲自己。他说我其实也不喜欢自己现在的样子，但就是学习不进去。我也有梦想，我想靠自己的努力挣很多钱，我有一个发财的梦。我问他，那你为你的梦想去准备了些什么，他说什么也没准备。他找不到努力的方向，也找不到一个让自己奋斗的目标。大学几年，专业没有学习好、也没有发展什么特长，没有去打工锻炼自己，也没有培养什么兴趣和爱好，所以浑浑噩噩地过了几年大学生活。如今毕业在即，马上面临就业或继续学习，他也在担心以后的路该怎么走。这个学生的情况不是个例，而是一个普遍的现象。

       随着大学的扩招，大学生不再是天之骄子，大量大学毕业生涌入社会，就业压力增加，很多名校毕业生毕业后找不到工作也是常事，普通本科、大专院校的学生更是迷茫。所以一切以就业为目的的学习，使很多学生变得急功近利，没有长远规划，为考试而考试，上大学只是为了混文凭，学习失去了动力。每学习一门课，首先就问学这个有什么用？短视的结果就是无法静下心来好好学习，没有梦想、没有追求的生活，让他们走一步看一步，过一天算一天，漫无目的，只追求眼前的舒服。刷剧、打游戏都给他们带来了短暂的愉悦，他们沉浸在感官的享受中，在学习过程中无法忍受寂寞，在技能训练中无法忍受身体的疲惫。

       大学是中学和社会之间的过渡，每个进入大学的学生，都要考虑清楚，我是谁？我从哪里来？我的追求是什么？我的爱好是什么?大学毕业后我要干什么？如果要找工作，我的优势在哪里？我会什么？如果单位招聘我，我能为单位做些什么？初入社会，我是否做好了吃苦耐劳的准备？如果工作中需要再学习，我是否具有再学习的能力。如果想再继续深造，我是否已经做好了再努力学习的准备。

        在青春的世界里，他们迷茫、他们无所适从，在青春的沙漠里，只有找准目标，才能找到绿洲。青春是美的，是快乐的，是玩世不恭的。正值青春年少的他们，无目标的走在这片迷茫的青春世界中，无数的失望与自己挥之交臂，无数的机会与自己擦肩而过，他们到底该怎样做？青春的迷茫会让他们遍体鳞伤，青春的磕磕绊绊会使他们成长，成长之后的他们，会为迷茫的青春而后悔，也可能只是把青春期的犯浑作为回忆的资本。长辈们为他们的“混”而生气，教师们恨铁不成钢，苦口婆心的教育，能否唤醒沉睡在青春期的他们。

      处于这个年龄段的孩子，可以目标不明确，但不能无所事事，可以暂时迷茫，但不能混吃等死。学习成绩不一定非要优秀，但决不能毫无特长。每个人的兴趣和能力不同，别人的长板可能是你的短板，但并不是说你就可以没有长板。分数不重要，并不代表说可以什么都不学。梦想要成为现实必须要付诸行动，不然就只能是“梦”想。