听完一堂人类学课，我想到什么？

前段时间，在《中读》APP听完了《解码人类》这门课程。将近60个音频，总共600分钟，看记录，我听了八个多小时。我这个人做事一向没什么意志力，全职妈妈事情又琐碎，于是在这琐碎的间隙，通常是开车时听一耳朵，有时是边做饭，或者边给孩子喂奶，也渐渐地听完了。

关于人类，我经常有问题萦绕在脑海。刚生老大时，欣喜又好奇，感叹到底是什么让这么个小肉球变成了个可爱活泼的小人儿；和老公吵架时，我想男人和女人为什么不一样？为什么看待问题如此不同？看电影，交际，看新闻，常有感慨，绕来绕去总绕不过一个问题：人何以成为人类？

就像发刊词所说：关于生命，每个人都想知道答案。人类的过去，现在和未来，生命本身的秘密，茫茫宇宙中的求索和探问，这些好奇，指望一门科学课就知悉所有的答案和真相，这当然是不可能的，但是，这个课起码给我们关于生命一个正确的打开方式，一个靠谱的思考线索。

课程从人类起源开始，从人类族群的发展，聊到人类自身的寿命极限，如何面对衰老，如何面对健康达杀手”癌症“，到人类的智慧以及人类优秀基因的结晶——“天才儿童”的培养问题。涉猎面非常之广，每个话题都邀请领域内一线科研专家亲自讲解，收益匪浅。

在讲到人类起源时，我也是才了解到原来不管是亚洲人美洲人，还是欧洲人非洲人，祖先都是从非洲而来，然后才迁徙到世界各地不同的地方，就像主笔袁越所说：人类之间的战争冲突其实没有必要，因为我们都是同一个祖先。

当然，课上完，具体内容很快就忘了，不过这种接触新知识所带来的喜悦是不会忘的，它会启发我们再去追寻和探索，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”