孩子，把你的手给我3

孩子，把你的手给我3

精炼隽永的语言，超喜欢作者和翻译者。

1.情感像一条河流，是无法阻止的。强烈的情感就像密西西比河的河水，不能被否定，无法讲道理，也不能不切实际地空谈。试图忽略这些情感就会导致灾难，它们必须得到承认，他们的力量必须得到认可，必须重视它们，要机智地转移它们的方向。通过这样的疏导，强烈的感情可能成为我们生活的兴奋剂，给我们的生活带来轻松和快乐。

2.品质教育取决于我们和孩子的关系，品质特征无法通过语言传输，而必须通过行动传达。

3.长期计划的第一步是要关心孩子的想法和情绪，不要针对它们的行为、它们外表的服从或者反抗作出反应，而要对引起这个行为的真实想法作出回应。

4.我们如何能够意识到孩子的所想、所感呢？孩子会给我们提供线索。他们的情绪会通过他们的言辞、语气、手势、姿态流露出来，我们所要做的就是用耳朵去听，用眼睛去看，用心去感受。我们心里的座右铭是：让我理解，让我表现出我的理解，让我在用词上不要表现出批评和谴责。

5.孩子需要时间来吸收父母理解的话语所表达的爱意。