实践PET第二十天，让孩子告诉你，他为什么起床拖拉！

今年的周六、周日儿子早上总是醒了在床上躺半天，怎么叫，也不起床。基本都是老公发火了，用命令的口气，他才起来。我回忆了一下，儿子主动穿好衣服起来的日子好像是很遥远的事了。我也想知道，孩子到底是怎么了？带着这个疑问，有了上周六早晨的对话。

我：“儿子8:00了哦！”

儿子：“我还想躺着.”

我：“恩！躺着的确舒服，被窝里也暖和”。

儿子：“对呀！就是舒服。”

我：“恩！你享受被窝里舒适的感觉。你什么时候起床呢？”

儿子：“起来也没事可做，除了做作业还是做作业，还是躺着舒服，能多躺一会儿就多躺一会儿。”

我：“那你和我说说看什么是你想做的事呢？”

儿子：“不知道。”

他的一句“不知道”令我深思和忧心！

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周六晚上21:00，儿子基本完成了作业。

爸爸：“你这道题做的太敷衍了事了，这个不能算完成作业，明天的展览你不能去看。”

儿子赶着周六做完了作业，目标就是想周日去看看展览，突然收到了这样信息。儿子在书房没有发出声音。爸爸又紧接着说了一句，“你现在也不能再做了，现在已经太晚了。”儿子虽然都没有任何回应，但我收到了他的失落，收到了他的无力感。

周日我们还是带着儿子去看了展览，儿子当晚感叹到，“今天这一天玩得太畅快了，感觉今天的一天是两天的感觉，感觉真的太好了。”听到这句话让我也舒了一口气，孩子找到了他自己觉得有价值安排。