感恩日记18：触摸

                          感恩嫂子

        我们是亲人还是同学，主要她是我的老师，特别喜欢听她的课，因为人正所以她讲的语文课总是和别的老师有不一样的视角。看到了哪段话有触动也愿意和嫂子交流，她细腻有觉察力，昨天看到了一段话之后就跟她进行了分享，嫂子很认真地看并去感受。这段话是这样的：对于孩子来说，他会觉得这个世界是可控的，是安全的。因为有了可控感安全感的心理基础，这样孩子的全能感慢慢过渡到现实感中，他会更容易接受现实生活中的挫折和拒绝。如果没有得到及时的回应，孩子就容易产生被抛弃感，当他逐渐长大成人，这种被抛弃感不安全感也随之不断的演变，他的内心会发展出一套复杂的心理机制来防御这些难受的感觉。有时候人的情感模式就像是在找妈妈，男人只要有一个女人给他温暖的感觉，让他放下戒备，觉得自己像小孩儿，那他就一定是被收复了，女人同样也是如此，她们渴望宽厚无私的爱和照料。

      嫂子的感受是：【】处，还在走头脑，没有内心实实的感受，——处，有了点感觉，比如和你哥，柔下来，和他的感觉在一起，看到他的需求，满足他的情绪，他也柔软下来。

      我的感受是：看了那段话之后，特别想给远在云南的妈妈打个电话做个交流，想知道妈妈在生我满月之后或者是什么时候去上的班？然后那段儿空白的日子里，谁来带我的呢？不是想“追究”什么，就是很想知道自己的过去，也特别的想理解自己，想从感性上理解自己，因为只有真正的理解了自己，那种改变才会自然而然的发生，现在似乎找到了我性格当中很多自己不能接纳的部分，比如说自卑，比如说没有安全感，比如说低价值感，比如说不自信，比如说常常活在别人的眼光中是从哪里来的？

同时似乎也很自责，好像，因为当时不懂，所以说对自己的孩子彭政也会缺少回应，是不是也给他造成了不安全感？而且在他很小的时候的哭闹，我并没有蹲下来看着他，陪着他，允许他释放他的攻击，也没有给一个抱持性的环境，也没有温柔的告诉他，无论怎么样，爸爸妈妈都爱他。而是威胁他，告诉他，如果你不走，我自己走了。常说地话就是“憋回去”。你有啥不开心的？好吃好喝的……

      哎呀，类似这样的话太多太多了，所以说孩子从小到大根本就没有一个释放的渠道，同时因为一直在所有人的赞美声里长大。所以说孩子压力也特别特别的大。现在能够理解，有的时候他的暴躁暴怒都是长期以来没有释放的压抑……

                            感恩儿子

      当时心里有很多很多的感慨，一个人的成长真的是不容易，从婴儿到少年再到成年，我们要经历很多成长的伤痛。好不容易长大了，蓦然回首，却发现自己的心理水平还处于婴儿阶段，正是因为一路走来经历的那些伤痛，那些情绪那些能量没有被看见，没有人拥抱，没能够释放也未曾照亮。当时心里特别难过，有点想流泪。然后和儿子打了一个视频电话，因为我先放下了很多成见，内心的柔软，所以说我就感觉他也没有带刺儿。同时也他说了一声迟到的报歉，高考后我认为他考得不好，就是我出现了很多的情况，昨天我问他是不是因为他高考之后我的反应，让我们的关系变得疏远了。他没有说什么，孩子是最容易原谅父母的。他告诉我不要总看过去要往前走，而且他也觉得很幸运，上了这样的一个学校，这个专业他也很喜欢，同时也看到了他的努力，虽然很枯燥很累，但是我问他是不是累并快乐着，他说是，那一瞬间，我们的心好近。好像那一刻我的改变也开始了，我发现妈妈改变一点点，孩子就改变了很多。段老师说：父母向后退一步，才给孩子向前迈进腾出了空间。