贺钊学区

2017-12-07  本文已影响0人  回归本心

1.王一如    铺甬路a

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介绍生活中的铺甬路:总毛病为老师说的引的太细,总是让按照老师的思路去一步一步的做。学生自主性太少。

一、复习:长正方形面积

二、新授

出示例题。1.求甬路面积

2.求块砖面积

3.求多少块

优:1.和生活联系。

2.知道多让学生讲,如:一开始求甬路面积的方法多样化,如后面让学生板书求“1平方米耍多少块时”,让学生讲自己的算法等。但都得按老师的思路说。

3.檀瑞佳  b

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教材把握不透。

优:易错点,易混点都说了。

改:读教材,让学生多动手。

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