#亲子悦读#3：细致观察、独立思考，大胆质疑、激发兴趣——读《不

前记：这是4月1日未完工的一篇小文。
愚人节一大清早，Sunny妈妈就爬起来在码学而思，填补昨天的“大坑”。（如果正在阅读的您对这个“大坑”感兴趣，欢迎点击《自我和谐目标，幸福感要爆表****——****读《幸福的方法》有感****4》系列文章。）
Alice也是早早醒来，也不愿穿衣服起床，直接拿起前几天从学校图书馆借的《不一样的卡梅拉动漫绘本：我遇到了埃及法老》，就这么爬在床上津津有味的看起来…

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Sunny妈妈眼看拉不起来Alice，只能无奈摇摇头，继续码字，心里感叹这本书昨晚就看了不下三遍，这会儿还看，有这么好看吗？
周围只有键盘的敲击声和孩子的笑声伴着翻书声，清晨的这段时光静谧、和谐.......

闹钟再响，Sunny妈妈抬头一看时间，得赶紧去刷牙洗脸了。这边正赶着时间呢，那边丫头喊着问“妈妈，埃及法老是9岁即位的对吧？那他现在多大了啊？”
“他早就死了，他是古埃及法老，死了很多很多年了，至少也有个几千年了吧！”我边刷牙边随口忽悠着回答她，见她不再吭声，便没再过问。
“妈妈你来看，这张图片上的埃及法老是不是有点孩子气啊？”小丫头又在那边催着我赶紧过去。
带着纳闷，昨天读的时候我怎么没看见呢？于是赶紧好奇的凑过去。定睛一看，可不是，一张图片上的埃及法老的模样与整本书中的明显不同，就是一个粉嫩嫩的男童。
“是哦，这好奇怪啊，难道说埃及法老即位后就不再长大了？就停留在9岁？”Sunny妈妈也有点疑惑。
“我看像是10岁左右呢，那书里其他地方的画像都是比较大的啊？”小丫头Alice表示不认同不理解。
Sunny妈妈赶紧鼓励引导和启发，“哇！你在独立思考呢！你发现了书中的漏洞，至少这本书的某些图片文字之间的逻辑可能不够严谨呢！你可以试着给这本书的作者和绘者写一封信，提出你的疑问。”

看她似乎陷入思考，Sunny妈妈继续balabala唠叨个不停，“你看，就是写过这么多经典绘本的大作者，也是有可能会出些小错误哦，她们也不一定是全对的！你观察的很仔细……”
突然，Alice直接从被窝里站起来，双手叉着胖嘟嘟的小腰，一副故作严肃的表情，郑重其事的宣誓般的说道，“不对，这个是动漫版，是改编的。我决定了，我也要改编《不一样的卡梅拉》绘本，写上我的名字改编！”
Sunny妈妈又惊又乐，这边赶忙附和道，“好啊！好啊！我很期待哦！相信我们家妞改编的绘本一定很精彩呢！”那边同时抓取双肩包，一边往外走，一边喊道，“宝贝，妈妈上班去了，你赶紧起床创作改编你的绘本吧！妈妈晚上下班回来欣赏你的大作哦！Bye!”
“好的，现在就起床！我要改编好多绘本……..”Alice宝贝在身后大声答应着。

搭上同事的顺风车后，Sunny妈妈立刻记下这个激动的瞬间，本想一口气码字成文的，确实是前一晚加一大早填坑眼睛太过疲劳，就先放下了…….

晚上一回到家，Alice宝贝就冲到Sunny妈妈跟前，“妈妈你看，我改编创造的绘本《我的欧洲大冒险》，你看我已经画了好几页了……..”
“真不错！都画这么多啦！那你继续创造哈，妈妈期待着看完整的绘本故事呢！”Sunny妈妈应和道。
“哎呀，算了，今晚休息一下，我都画累了，先看会电视咯…..”
Alice宝贝边说边打开电视机，压根儿就不管Sunny妈妈是否同意。
Sunny妈妈看着被折成书本形状的A4纸和图画，心想，图画色彩很鲜艳，看样子今天心情不错，看就看吧！我啥时候能够看到你完整的绘本大作呢？

直到这篇亲子悦读笔记羞羞答答出来，Alice宝贝的《我的欧洲大冒险》还是“犹抱琵琶半遮面”。所以，只好先奉上Alice宝贝的改编部分 “大作”咯。

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