《好好学习》第三章 发现和应用自己的临界知识
1、如何发现临界知识：
a、从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识
b、找到最重要的知识和原理的原始出处
c、尝试用更加基本的原理来解释这个知识
d、没有解释的时候，想办法寻找或者自己创造一个假设，并验证
简单来说：把科学研究的严谨方法引入日常的生活思考决策中。
2、天赋与寻找临界知识的关系：
a、努力寻找天赋
b、找不到天赋，兴趣凑
c、天赋不是神奇，是理所应当
d、从热爱的事情入手发现临界知识
*方法和技巧永远只是工具；内心的热情和天赋，才是让生活创造精彩奇迹的剑刃。真正重要的是：我们应当对这个世界充满好奇，有自己的热情和独立思考。
3、如何应用临界知识：刻意练习
3.1、刻意练习有两方面的重复：
a、在不同的场景中，重复应用同一个临界知识；
b、在不同的时间里，重复应用同一个临界知识。
3.2、如何做到：
a、遇到问题时，先找这个场景下的专业技术解释，然后再对专业技术解释进一步深入分析，联系到临界知识。
b、借助外部资源掌握临界知识
c、刻意练习掌握临界知识
>抓住问题的本质进行练习
>大量地持续练习
4、临界知识与预见性认知
4.1、关键的预见性认知：
a、可培养
b、如何获得预见性认知：掌握临界知识
>避免应激性反应与单因果思考方式：易陷入细节的问题或表象的问题里
>结构性反应与系统化思考方式：系统化思考，是将问题背后的推动因素纳入一个整体进行思考。
*对问题的预见性认知=影响问题发展的结构（基础规律）即临界知识+获得具体信息的数量与质量
>解释问题的三个层次：
①现象层面
②技术规律层面
③底层规律层面
4.2、案例：“看得见的设计”与“看不见的设计”
”得到“的两款产品：李笑来的《通往财富自由之路》和万维钢的《精英日课》
a、内容更新频率差别的背后，是巨大的机会成本差别。
李笑来可以有更多的时间参加活动开拓新市场，万维钢很难。
b、内容生产方式差别的背后，是用户价值挖掘的差别。
李笑来拿出更多的时间和用户互动，甚至设置激励，在用户价值挖掘上形成了一定的优势。
>互动、陪伴创建社群运营认同，带来营销红利
常与用户互动交流，产生认同感，进而形成氛围。
互动交流拉近距离，同时鼓励互动设置奖励机制来实现。
>基于互动和社群氛围建立，能够植入更多相关的产品。
在互动答疑中，就可以自然而然的带货。
* 李笑来通过鼓励用户生产内容、参与互动的方式培养社群黏性：一方面，用户在自己参与和观看别人参与的过程中有更多的收获和认同感；另一方面，有了认同感的用户，就从消费者变成了粉丝。而一旦把消费者变成粉丝，就等于把已经付费用户的价值再放大挖掘了一次。在这种情况下，就算别人和李笑来拥有了相同的用户数量，李笑来的用户产出价值也更高。
c、“看得见的设计”，是指功能设计和用户体验设计：
李笑来的产品功能就是帮助大家打开通往财富自由的认知障碍；
万维钢的产品功能就是“帮你与全球精英大脑保持同步”。
d、“看不见的设计”，产品实现后运营的设计和赢利点的设计。
5、用临界知识构建自己的“能力圈”
6.1、每个人都有能力圈
能力圈是由你真正擅长并懂得的知识组成的，而且在这些领域里，你要比90%的人都做得好。
6.2、要配得上自己的欲望
我们的重大决策都应该在我们的能力圈中进行。
6.3、做狙击手，而非敢死队
狙击手是利用自己的优势，瞄准指定的方向，一招制胜。敢死队是最勇敢无畏的工作者，但是胜负难料。
6.4、瞄准！扣动扳机！
* 尽可能多地掌握临界知识，综合地实践应用，才能在我们的能力圈范围内做出正确的、重要的决策。
总结：
从自身的天赋或兴趣去着手找到临界知识，通过不断的刻意练习来增强自己的临界知识，最终将这些知识结构不断的扩大形成自己的能力圈，进行综合的运用实践。
